7月17日至7月28日，烟台大学“启明星辰”实践队7名成员，前往山东省烟台市、青岛市、禹城市、德州市、海阳市、汶上县开展调研实践活动。
此次实践以“探究盲人阅读现状及问题，体现科技人文关怀”为主题，以使用盲人阅读的盲用阅读识物一体机解决盲人教育应用中阅读问题为主要内容，聚焦当今时代下盲人阅读中面临的实际问题，开展了“盲人学校调研”“新华书店调研”“市图书馆调研”“盲人协会调研”等实地调研活动。
2021年1月至2021年7月，“启明星辰”实践队队员就开始了盲用阅读识物一体机的设想和研发，主要研发人员利用课余时间在实验室开展研发活动，利用真空吸盘等机构实现书页的抬起和翻页，使用6mm的镜头来扫描文本，获取文字，最后调用语音合成接口发音播报。此外，据主要研发人员补充，为了更方便盲人群体的使用，在盲用识物一体机中还构建了一个语音助手，使设备能够实现语音操纵。随后，为了使设备能够更加贴合盲人群体的使用，2021年7月17日，烟台大学“启明星辰”实践队开始前往各地密切联系盲人群体的学校、组织开展调研活动，并完成在烟台市特殊教育学校、烟台市新华书店、烟台市图书馆、青岛市盲校、青岛市盲人协会、青岛市图书馆、禹城市残联、德州市新华书店、德州市图书馆、汶上县图书馆、海阳市新华书店、海阳市希望小屋的调研，联系到了青岛市盲人协会曲云峰主席、青岛市图书馆禄艳琼主任，获得了大量的第一手资料。并通过实地调研，对各地的盲人阅读专区、各地的盲文书籍和设备情况有了初步的了解。
2021年7月，烟台大学“启明星辰”实践队已基本完成调研活动。在谈及在各地的实践调研活动中时，实践队队员说到：“在当前环境下，由于手机通信业务的高速发展，信息交换的速度不断加快，这样的条件之下，盲人群体的阅读条件也应当获得改善，以适应不断加快的信息交换，于是我们便萌发了制造盲用识物一体机来帮助盲人群体阅读的想法。但通过与队员们的讨论，要真正解决盲人阅读的痛点，就要开展社会实践，通过实地调研获得最准确、最直接的第一手材料，然后对盲用识物一体机开始新一轮的改造，直到完全能够符合盲人群体的需求为止。”
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