党的十八大以来，习近平总书记大力传承中华优秀传统文化、赋予中华优秀传统文化时代内涵、运用中华优秀传统文化治国理政、阐发中华优秀传统文化应对国内外重大挑战，将中华优秀传统文化提升到崭新阶段，有力凝聚了民族精神，得到全世界中华儿女高度认同，将中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。
在全国大力弘扬中国优秀传统文化的背景下，“语同声”社会实践团队此次的授课内容，针对《论语》展开。选择论语是因为《论语》在中国传统文化中有相当高的地位、是中国优秀传统文化的重要组成部分。同时，当前国家重视对小学的传统文化的教育，因此，很多同学从小学开始就已经接触到了《论语》，以论语为教学中心，便于教学的开展，和同学们的理解。
此次的授课内容，主要分为三部分，孔子的简介、论语的简介和论语的部分内容。在论语内容的选择上，我们侧重于，治国理念和做人的道理。意在通过讲解让同学们了解到中国优秀传统文化，在当代可以应用于个人生活和国家治理中。让同学们感受中国优秀传统文化的强大力量，增强同学们的文化自信心，从而增强同学们的民族自信心，增强民族凝聚力。同时用论语中的相关知识教给同学们做人处事的道理，对他们的个人行为进行引导。当前小学德育工作十分重视学生的品德养成，儒家思想是学生品德养成教育的经典和范本。小学阶段是学生品德养成的关键时期，论语思想对促进小学生品德养成具有深刻的现实意义。
孔子作为儒家思想的代表，对其思想取其精华，去其糟粕，进行吸收对中国传统文化的发展具有重要意义。特别是《论语》的思想和智慧对当代小学品德养成有深远的现实意义。小学阶段是学生品德养成的关键时期，据调查，当前的小学在品德养成阶段存在很多问题，以自我为中心，缺乏包容心和意志力，害怕吃苦等。《论语》的学习对于他们行为的改变具有重要的作用。
习近平要求高度重视中华优秀传统文化的传承：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”为了实现中华民族的伟大复兴，习近平强调“要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展”。要“把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去”。
“语同声”社会实践团队，注重教育形式的改变，注重对学生的传统文化的教育，积极响应习近平总书记的号召。习近平总书记日前在清华大学考察时强调，当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。正逢“五四”青年节，这句话是习近平总书记对新时代青年的谆谆嘱托，更是勉励广大青年勇挑重担，“与时代同行”，越是艰险越向前冲，在奋斗中释放出具有时代价值的青春激情。在全国大力弘扬优秀传统文化的时刻，青少年应当为宣传中国优秀传统文化作出自己的贡献。相信在全国人民的共同努力下，中国传统文化一定会越走越远。
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