我们的支教活动有着十分深刻的意义,本着互助,友爱,进步,奉献的志愿精神。小火柴志愿服务队旨在关爱和守护贫困地区留守儿童的内心健康成长以及教学资源的保障,通过走访调查留守儿童及其家庭,来制订出更加适合孩子们的支教方案,让我们能够更好的去支持留守儿童的教育,给予留守儿童所缺少的关心与呵护,为构建社会主义和谐社会贡献出我们自己的一份力量。在支教的过程中,我发现了它可以引导那些留守儿童具备一种乐观积极的生活与学习态度。叩开小孩子心窗,真正重视小孩子的内心世界,让孩子得到真切的关注。让留守儿童得到和城市孩子一样的多元化素质教育。同时通过此次活动我锻炼自身能力,培养自身的奉献精神,弘扬中华名族的传统美德。深入调查留守儿童的现状,并通过自己的一些努力去改变一些,通过宣传,来改变当地的教育资源匮乏问题,从而深刻总结反思,发现共性问题,尽自己绵薄之力来做出一些改变。
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徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
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学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>