山东学子三下乡：爱洒教室，共同成长

时光如梭，岁月蹉跎，又是一路风尘仆仆，又是一夜星光灿烂，又是一味苦乐酸甜。问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

七月中旬，我作为“Cu-Zn暑期社会实践团队”的一员，来到了位于山东省临沂市蒙阴县桃墟镇的花果庄村。转眼间，社会实践及支教已经结束，回顾这十几天里的工作生活学习情况，心中充满喜悦，花果庄村的人的热情感动了我，与团队里的其他队员的交流提升了我、通过支教更是锻炼了我。工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。 实践期间，我将自己所知道的知识传授给孩子，把爱和欢乐留在山区，用无悔和实践完成爱的交接，用语言和心灵来书写爱的故事 平生第一次以教师的身份站在三尺讲台上，望着台下充满渴望的眼睛，难免有些许紧张，但随着和孩子们逐渐的熟悉，内心也渐渐平静下来。课堂教学，我总是认真阅读一些理论书籍，并上网查阅资料，花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计，提高课堂的效率。虽然自己的一些知识有些遗忘，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并获得了学生的信任及喜爱。 正如老师们曾经所说：“你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲清楚，能讲清楚不一定能够讲好。”在真正踏上讲台的瞬间，我才充分的理解了这句话。或许因为第一次支教，也或许是因为第一次担任教师，大家都有和我一样的感受，都认为要把授课这件事情做到最好。 在下课的时候，我也会经常的与小朋友们聊聊，当一群孩子围在你周围，不停地与你交谈着内心的想法，此时此刻你会融入进去，当时的感受无法形容，甚至会喜欢与他们共处的每时每刻。虽然他们有时很调皮，甚至在上课时会让自己喊破了喉咙，但每次上完课，看到他们的开心与喜悦，都会让自己把这些忘乎所以。

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