2021年夏天，东北大学软件学院实践团通过线上线下结合的方式，在浙陕辽京四地，重温中国共产党与中国现代教育的发展之路。
教育是国家的立国之本，强国之基。从中国共产党伟大诞生之时起，中国教育便随着我们的党一同成长与革新，为中华民族的伟大复兴提供了源源不断的人才和智力支撑，为今日祖国的繁荣发展创造了不竭动力。铭记党的辉煌历史，赓续党的奋斗精神，永担时代赋予的使命，增强教育强国和科技自立自强的坚定信念和知行合一，东北大学软件学院赴浙陕辽京社会实践团重温中国共产党与中国现代教育的发展之路。
1.充分准备
经讨论，实践团选择党与中国教育的重要发展节点作为实践对象，学习不同历史阶段里党与中国教育的发展路程。由于受到突如其来的疫情和台风的影响，实践团队及时根据情况变化，利用网络丰富的党史、教育史等资源，采取线上、线下相结合的方式进行社会实践。
2.线下实践
实践团队成员于上海实习，因地制宜规划新的实践路线。
一百年前的中共一大会议中，13名教师或学生为中国革命揭开了新篇章。爱国知识分子是推动社会进步的卓越力量。中共二大指出：党的一切活动都必须深入到广大的群众里面去，因此向平民宣扬党的纲领，提高人民的教育水平尤为重要。党通过教育传播自由平等的思想，进行解放妇女实践的尝试，创办上海平民女校。
3.线上实践
疫情的散发打乱了团队的原有计划，经讨论后决定借助博物馆等网络资源，开展线上实践活动。
通过腾讯会议与延安博物馆线上参观平台，实践团队对延安革命纪念馆进行参观，学习党在延安革命根据地发展与推广教育的历程。
在延安革命根据地，党将教育与军政、生产相结合，为中国革命与发展培养了大批高素质、能力强、有理想的青年人才，积攒了发展的力量。
通过腾讯会议与复兴之路展览平台，实践团队了解到了改革开放后第一批高考生的经历，认识到了恢复全民高考对党与中国教育的重要意义。
4.多样化的实践方式
除了通过线上、线下参观展览馆的方式学习党与中国教育的发展历程外，实践团队依托自身优势对附近高等院校的教育者们进行采访，了解并学习从事高等教育领域的前辈们的教育理念。
实践团队对辽宁工程技术大学（原阜新矿业学院）党委委员、博士生导师、高等教育学博士后——周志强教授和辽宁工程技术大学（原阜新矿业学院）博士生导师—沈玉志教授进行采访，提高团队对中国教育发展史以及教育与中国发展之间紧密联系的认识，了解国内高等教育在建党百年间的巨大发展与前行历程。
5.多样化的学习成果展示
除了进行实践总结外，实践团队通过哔哩哔哩、微博等多个社交媒体平台实时发布社会实践成果与进程，宣传党史与中国教育强国的理念，向更多网友传播建党百年历程中国教育的伟大进步。
此外，实践团队采用调查问卷的方式，了解身边同学对建党百年来中国教育发展历程的认识程度，通过对真实的问卷数据进行分析，探究党史教育对高等教育学生的影响。
学习实践过后，实践团成员领悟到中国教育对社会发展的重要性和我们的党在教育强国方面的努力探索；领略革命先辈为中华民族的解放与发展作出的巨大贡献；铭记“开拓视野、兼收并蓄，扎扎实实把中国教育办好”的殷切期望；弘扬光荣传统，赓续红色血脉，青年要发挥自身优势，积极投身社会服务与建设，在中国特色社会主义进入新时代，正在向着第二个百年奋斗目标迈进，青年一代要自信自强，勇于担当，以实现中华民族伟大复兴为己任。
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