8月25日，山东大学哲学与社会发展学院“珍珠鸟”调研宣讲团严格遵守疫情防控要求，于线上开展“他者互动视角下学业焦虑”主题宣讲活动。伴随着宣讲的结束，本次宣讲活动圆满完成。
在长达一月余的社会实践中，五位成员团结协作，集思广益，推动了调研与宣讲的进行，也使实践成果高质量出炉，远超预期想象。
在学业焦虑日趋严重的当下，团队结合自身社会工作、社会学背景，进行访谈、宣讲的调研实践活动。作为社会学、社会工作专业的高校在读生，在发挥学科特色进行调研之余，更应以切实行动为学业焦虑这一问题改善贡献出自己的一份力量。基于此，结合当前疫情现状，本团队以驻地线下+线上模式针对大学生学业焦虑开展调研，在此基础上面向大学生、准大学生受众做出相应宣讲。最大限度将专业实践同社会需要相结合，以实际行动向百年党建、百廿山大献礼。
团队于内蒙古自治区呼和浩特市、黑龙江省黑河市等四地，面向八位访谈对象进行半结构面对面访谈，借助主题分析，以归纳法为论证步骤，遵循建构主义范式完成质性研究。在定性访谈、文本整合基础上，团队进行宣讲报告，从调研结果汇报、焦虑认知分享、缓解妙招介绍三维度交流分享，把团队成果的作用最大化。
在实践过程中，团队结合国家“弘扬光荣传统、赓续红色血脉”的学习号召，以青春奋斗调研学业焦虑，在促进结合自身专业使命中推动社会进步。集体线上学习下，有效将七一讲话精神融入到接下来的调研工作中去。
此次社会实践达到了成员自身成长、社会有所回报的双向受益。在进行访谈调研与对象宣讲中，队员们因学理讨论、互动分享的相关要求，以输出倒逼输入，促使队伍提高自身素质，在新闻稿撰写、报告形成、PPT制作、切实访谈等方面积累经验。从践行山大精神中发挥专业力量，在服务社会中实现自我成长。本次实践以分享、访谈等形式提供经验支持，在宣讲科普中实现了加强“减轻焦虑、合理竞争”可能性的预期成果。在某种程度上，亦是响应建党一百周年、建校120周年的特殊时间节点。
至此，山东大学哲社学院“珍珠鸟”队社会实践圆满完成。相信在未来，全队将更好的结合自身专业特色，将“为天下储人才、为国家图富强”的初心使命外化于行，在实践中向“百年党建、百廿山大”献礼！
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