这个暑假,我怀着无比激动的心情参加了湖北第二师范学院榉烨志愿服务队三下乡的支教活动,目的是能够把我所学到的知识应用到此次三下乡实践中,传递知识和温暖给山区的孩子们。在此次三下乡活动中,我获得最多的是战胜困难的毅力和面对孩子们的耐心,我很高兴能够在这里遇见一群可爱的队友和学生们。
在此次为期二十天的三下乡社会实践活动中,我来到的是位于黄冈市英山县石头咀镇营坊村,我们于7月1日在这里招生,结果第一天就让我们遇见了难题。本来招生计划是组建一个十几个人的小班,每位老师一对二进行作业辅导,可是计划赶不上变化,来报名的人数越来越多,最后的人数是原来的四倍。虽然我们老师人数有限,但是我们拒绝不了每一个对知识渴望的学生,只能尽自己所能传授学生知识,辅导他们学习。7月2日,本次支教活动的第一堂科开始了,我们团队支教的对象主要是小学一至六年级的学生以及部分初中的学生,而我则是负责一年级和二年级的学生的教学。也就在这一天,我遇到了一群令我又爱又恨的孩子们。
俗话说得好:“不打无准备之仗。”我必须先要了解学生们的知识基础,才能“对症下药”的帮助他们学习。我通过翻阅他们的暑假作业了解到,他们的基础有些薄弱,甚至有些学生没有基础,这也是我意料之中的事情。我针对每一位学生的薄弱点进行布置练习,加强夯实他们的基础,前提是必须每天完成自己的暑假作业,这样就不会影响暑假作业的完成情况。
在每一天上完课最后的一小时,我们都会开展各种各样的特色活动来缓解孩子们学习一天的疲倦。由于学生的年纪普遍偏小,注意力难以长时间集中,所以我们采用了劳逸结合的方式进行教学,最后一堂课给学生传授一些课本以外的知识。在这些天里,我们带领学生们演唱了古诗词与现代音乐碰撞产生的歌曲,了解了中国共产党的从艰难到光辉的百年历史,学习了为人的道理和与人相处的礼仪等等。这与《师说》中“师者,所以传道授业解惑也。”相呼应,我们不仅仅要给学生们传授书本上的知识,传授做人的道理,树立正确的三观也是极其重要的。我还记的在讲述中国共产党的百年历史时同学们的茫然无措,只有少数学生了解中国共产党的一些事迹,这让我们感到疑惑和难过。为此,我们每一个志愿者都讲述了许多党史故事给学生们听,让他们知道我们现在美好的生活都是革命先烈用生命换来的,让他们了解中国共产党历史,了解国家繁荣昌盛背后的艰苦之路。
在这二十天,支教本身所带给我的责任和使命不仅使我迸发出从未有过的热情,而且使我在奉献知识和爱的过程中体会到一种从未有过的幸福感和成就感。让我在服务社会中实现了自我价值,为社会贡献出自己的一份力量。这次暑假“三下乡”社会实践活动给予了我很多的经验与收获,都是我人生中宝贵的财富。二十天的时间过的飞快,三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。但是天下没有不散的宴席,我相信,这次离别是为了未来更好的相遇。
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