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铸爱留守儿童,建成美好家园 ——关于农村留守儿童之家的现状及调查研究

来源:曲阜师范大学体育科学学院 作者:王帅杰

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。秉承着“投身实践觅真知”的精神,为了解在乡村振兴的大方针下,如何破开农村留守儿童基数的留守家庭分割的坚冰难题,了解农村留守儿童之家的建设现状以及相关解决方案展特此开展此次调查。

一、农村留守儿童的现状及产生原因

根据调查数据显示,截至2020年底,全国农村留守儿童数量达到902万,截至目前,农村父母一方或同时外出的数量达到6100万,过去30多年以来,我国农村劳动力一直在向城市迁移,2019年我国农民工总量达到20977万人,伴随而来的是农村地区数量庞大的留守儿童群体。

在这些庞大冰冷又不可否认的事实数据背后的是一双双渴望团圆的双眼,是一个个无可奈何,却又不得不分离的家庭,是一个又一个父母缺席的童年。

据了解,过去农村父母与孩子分离是生计所迫,社会和个人都有其正当性,那么在我们成为“中等收入国家”以后,政府和家庭财政都已迈过拐点,这个正当性正在削弱。可是留守儿童问题也正在迎来新的拐点:回流儿童。来回拉锯似乎成为留守儿童问题新一轮的焦点。

二、农村留守儿童之家的建设现状及存在问题

2021年,国务院发布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见》,首次提出“从源头上逐步减少儿童留守现象。”“到2020年底,留守儿童现象明显减少”的政策,在国家相关规定出台以及有效落实下,农村留守儿童之家得以建设。各机构加大了对农村留守儿童的关爱和保护,为留守儿童营造了较为良好的成长环境。

据调查,留守儿童之家的硬件设施相对齐全,配套的桌椅板凳,课本物资一应俱全。在教育硬件设施得到保障的基础上,各项的制度也得到进一步完善前有教育的硬件装备得以完善,后由有亲情电话、阅读室、舞蹈室等娱乐活动设施,极大地满足了青少年的情感文化需求。对留守儿童的心理情感问题上得到较大的缓解。

自“留守儿童”一词出现,伴随最多的问题是关于留守儿童敏感的心理情绪问题的研究。在调查中,笔者发现许多留守儿童在面对陌生人时比较内向,不敢直视对方的眼睛,在谈到学习成绩、家庭情况等问题时会流露出些许自卑的情绪,这导致在和这些孩子交谈时一度难以找到话题。这一小小举动,其实更加刺痛我们。

留守儿童之家的建设确实有效缓解了对于这类儿童的管理问题。可是父母的角色在成长的过程中,没有任何机构能够代替。来自父母的关爱在成长历程中的缺失容易造成留守儿童产生许多心理问题,导致他们在与外界交流时较为敏感脆弱,在受到几次挫折后可能会对留守儿童与他人交流联系、解决社交问题的能力造成不利影响。同样,来自长辈方面的引导教育对于这个时代来说已经过时,孩子们有时会受到老一辈一些老旧思想的影响,不利于他们形成早期的一套正确的认知体系,重点表现在留守儿童对于自身的安全健康问题的不重视,缺乏防范意识与自救意识等。

三、关于留守儿童存在问题的解决措施

(一)建立一份家庭档案。组织团委、妇联等相关部门对全镇留守儿童进行走访调查,搜集、整理每个留守儿童的具体资料,为每名留守儿童建立了一份档案和联系卡,上面详细记明了留守儿童、父母及监护人、帮扶人等的基本情况,为积极做好留守儿童动态管理工作和开展关爱活动奠定了坚实的基础。

(二)是建立一套领导班子。各村、学校成立了关爱留守儿童领导小组,明确职责、落实任务。同时动员社会爱心人士,志愿者等全社会的力量共同关注留守儿童。

(三)建立一套帮扶措施。针对每一名留守儿童各领导小组都制定了具体的帮扶措施。同时,镇村党员干部、教师及社会各界人士与留守儿童结对做代理家长,并要求代理家长及时与多谈心、多家访、多沟通,关注留守儿童的学习、生活、思想和心理等状况,解决存在的实际问题。

(四)建立一批活动阵地。不断加大投入,进一步巩固“留守学生之家”、乡村学校少年宫等关爱阵地建设,为留守儿童提供活动场地。

四、铸爱留守儿童,建成美好家园

由于贫富差异问题仍然存在,部分地区尤其是农村乡镇的青壮年劳动力选择奔赴远乡为家人谋求更好的生活。伴随这种现象出现的“留守儿童”问题已成为近年来讨论热度居高不下的社会热点所在。在我们遵循的社会规律之下,如何给留守儿童一个相对健全的童年,不再让那些渴望变成一次次的希望破灭,不让内心坚定地等待成为一个个的失落,成为我们不可逃避的问题。“留守儿童之家”的温暖,也需要父母的参与。

“长大是一件很难的事,上一次和爸爸妈妈告别的时候,我学会了忍住不哭,我就知道自己长大了”——留守的儿童。我们见证了留守儿童的悲喜,见证了他们无奈的懂事和心中的不安,但也因此,我们更有力量前行,更希望可以改变当下的情境。铸爱留守儿童,建成美好家园。播种善意的种子,带着青稚的期望。用心灵陪伴心灵,助力留守儿童快乐成长。

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