今天早上上课前，收到小欣小朋友给我的信，上面歪歪斜斜地写着：“英语老师，谢谢你教我们。我长大以后，也要做一个像你这样的人。”然后画了一个大大的心，在这一刻，我体会到了做老师的幸福。通过自己的努力，给学生们带来知识，用行动影响他们的行动，而后得到他们的认可与感谢，这是真真切切的最好的礼物。
今天上课的主题是season，不得不说孩子们的好胜心挺强的，我发现每次上英语课采用小组游戏比赛的形式进行的时候，学生们都特别积极，是一种让你有点难以抗拒的积极，特别让人欣慰。
下课后又收到一封信，这是英语科代表茱媛送给我的，她写到：“黎老师，我很喜欢您，您教我的单词我都能默写和读了。您今天穿得很美丽！我祝福您的英语会学得更好。祝你美丽！健康！” 其实在如今信息网络发达的时代，很少有人喜欢写书信了，但我一直就偏爱通过这种方式表达的情感，都说见字如面，因为在信纸上写下的每一笔都带着真诚，通过薄薄的信纸，我从中读出了孩子们的用心和内心真正的感谢，这让我感动又感恩。我自己也特别喜欢写信，每个人写给我的信我都好好地收着，我喜欢一切厚重的表达方式，因为它拥有着岁月的沉淀，不管过去多少年，依然存在。
下课后、晚饭后，我们队伍的小伙伴们都抽时间来练舞，背台词，唱队歌，大家一起认真地为这次的三下乡实践，为最后一天小朋友的文艺汇演不分昼夜地努力，让人感觉到每个人认真努力的样子都特别美。我想，这也是一种我们对孩子们负责的，厚重而有爱的表达方式。
黎施妤
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