今天早上上课前,收到小欣小朋友给我的信,上面歪歪斜斜地写着:“英语老师,谢谢你教我们。我长大以后,也要做一个像你这样的人。”然后画了一个大大的心,在这一刻,我体会到了做老师的幸福。通过自己的努力,给学生们带来知识,用行动影响他们的行动,而后得到他们的认可与感谢,这是真真切切的最好的礼物。
今天上课的主题是season,不得不说孩子们的好胜心挺强的,我发现每次上英语课采用小组游戏比赛的形式进行的时候,学生们都特别积极,是一种让你有点难以抗拒的积极,特别让人欣慰。
下课后又收到一封信,这是英语科代表茱媛送给我的,她写到:“黎老师,我很喜欢您,您教我的单词我都能默写和读了。您今天穿得很美丽!我祝福您的英语会学得更好。祝你美丽!健康!” 其实在如今信息网络发达的时代,很少有人喜欢写书信了,但我一直就偏爱通过这种方式表达的情感,都说见字如面,因为在信纸上写下的每一笔都带着真诚,通过薄薄的信纸,我从中读出了孩子们的用心和内心真正的感谢,这让我感动又感恩。我自己也特别喜欢写信,每个人写给我的信我都好好地收着,我喜欢一切厚重的表达方式,因为它拥有着岁月的沉淀,不管过去多少年,依然存在。
下课后、晚饭后,我们队伍的小伙伴们都抽时间来练舞,背台词,唱队歌,大家一起认真地为这次的三下乡实践,为最后一天小朋友的文艺汇演不分昼夜地努力,让人感觉到每个人认真努力的样子都特别美。我想,这也是一种我们对孩子们负责的,厚重而有爱的表达方式。
黎施妤
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