(通讯员 蒋慧)吉首大学商学院“灯塔”志愿服务团双塘汇报演出结束后，整个三下乡活动也就告一段落了，这一段回忆，艰辛而又美好，这是第一次跟小朋友相处这么长的时间，也是第一次这样带小朋友，更是第一次当老师，一幕一景、一人一物，都能触发我很多的想法。
支教组给了我不一样的生活。
从小朋友称呼方面，我是第一次被叫蒋老师，此称呼亲切而又陌生，亲切在我高中时当数学课代表，帮同学们贴条形码的时候，就被同班同学说到动作、感觉像老师，被叫蒋老师，而陌生则在这次被叫蒋老师，是真正的去当老师，真正的要讲课，真正的教授知识。
从小朋友给我的感受方面，我再次感受到留守儿童的痛。从幼儿园一直到小学二年级前，一直是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，那时候也是在村里读小学，学前班一塌糊涂，糊弄老师，欺骗自己，这时回想起来真的很羞耻；一年级时，整天游手好闲，成绩直接看不了，天天五六十分，及格就让我很高兴，每次听到高中或者大学同学说起他们小学时的辉煌历史，我就觉得很惭愧，我不敢说话，只能默默的听着。当在支教时看到张可怡小朋友带着她的妹妹去上学的时候，我又想起了我小学那个时候，那时候也像这群小朋友这样，早上去学校，中午回来吃饭，下午去学校，傍晚回家。那天下午，奶奶要去地上干活，不方便带弟弟，就让我带着去学校，还好那时是跟着好朋友一起坐的，也幸亏有她，她帮我挡住一些欺负我和我弟弟的人，也帮我照顾我弟弟，那时不知道什么是感动，可能会觉得那是理所当然的，现在回想起来，真的很感谢身边的好朋友的帮助，也感谢教导我的老师们。那天下午，我弟哭了，我也无奈的哭了，随着年龄的增长，我慢慢的感受到，我弟缺少的爱，这种缺少的爱和双塘村的小朋友一样，他们需要的不仅是爷爷奶奶、好朋友的陪伴，他们更需要的是爸爸妈妈的陪伴、教导以及思想熏陶，“大爱无疆、上善若水”，他们的现实也就这样了，我们以及他们都很难去改变，我们唯一能做的，就是给留守儿童更多的陪伴，给予那种母爱般的关怀。
从小朋友对知识水平的理解和追求方面，我也看到了我之前的缩影。我对接的张浩宇小朋友，活泼、懂事，虽然成绩稍比弟弟的逊点，但他的懂事让我心疼，他知道什么是研究生，他也知道考研究生很难，我让他好好他奶奶的话，好好读书，以后报效奶奶，带奶奶去更远的地方去玩，他答应的很爽快，因为他知道。在我初中之前，我不知道什么叫感同身受，我不理解父母为什么不空陪我，当看到别的小朋友爸爸妈妈带他们去玩或者他们暑假去爸爸妈妈那边玩的时候，我会难过、会自卑，因为我也跟双塘当地小朋友一样，没见过外面的世界，我能知道的也就我家那个地方，我能想象到的世界也就那么大，做实了“井底之蛙”那个词，我也什么都不会，我只知道考大学，但我不知道为什么考大学，考什么样的大学，甚至连研究生与硕士是同一个也是在我高中志愿录取的时候才知道的。留守儿童需要的关怀太多太多，我们去三下乡，不仅仅要教授兴趣知识，更应该跟他们讲述自己考大学的经历，召集更多的留守儿童，给他们讲述自己的故事，以此类比，给予他们鼓励、支持，同时，还要有一些开阔视野的课程，外面的世界很精彩，外面的内容也很多，社会也很复杂，让他们从小受此熏陶，对外面的世界充满向往，并以此为动力，努力学习，特长方面的培养也很重要，发现他们的特长，给予支持，给他们多开一条路。都说城里的小朋友从小上各种兴趣班很辛苦，但辛苦是值得的，没有付出哪有收获，在看到小朋友们画的那一刻，我也看到了自己，生在农村，长在农村，我现在什么也不会，看到大家会各种乐器，各种技能，我也只能羡慕着。
后勤组给了我家的感觉。
没有一个大学生，也没有一个在外工作的人是不想家、不恋家的，在后勤组淘米、洗菜、切菜、煮菜，我都觉得好熟悉，这正是我在家的生活，在这里，我的水平可能有所局限，我有想过自己一个人来完成一顿饭，但现实告诉我，那不太可能，这不是玩笑，也不是在家，我只也会一般的家常菜，一些大菜，我还是担心，我怕上不了排面，我也不怎么会，但通过观察王志明学长与唐琪老师做的红烧肉与小龙虾，我也算是学会了两个新的菜，能拿的出手的菜。很多人对于那股柴火味比较嫌弃，而我对它是情有独钟，我喜欢那个味道，我也喜欢做饭时的感觉，这时的我是轻松的，毫无顾虑的。
整个“灯塔”志愿服务团的老师及小伙伴给了我不一样的爱。
老师对学生的关心程度、小伙伴的互帮互助程度，都出乎我的意料。每个人都很有爱，每个人也都很细心，三下乡很辛苦，但大家都坚持了下来，没有人中途退出，也没有人畏缩，这就是团队的力量，步数上万又怎样，每天重复同样的工作乏味又怎样，晒黑了也不能怎样，我们注重的是意义，注重的是锻炼，注重的是经验，注重的是认识更多的小伙伴，我们因为有共同的目的才聚在一起，我们一起下过乡，一起打过地铺，一起熬了最久的夜，开过最久的会……这就是快乐。
三下乡感想很多，经验也增加了很多，感谢每一个人的付出，感谢老师的关心，也感谢小朋友的配合，这是一段美好的回忆，我将永远铭记。
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