风雨同舟——灾情疫情下，高校生为河南“病房学校”带去线上课堂

“我祝自己能够早日回到校园，祝老师所有的愿望都能实现。”身患白血病的权权，在病房学校8月17日线上课堂的许愿环节里这样说道。这一天，三名大学生为河南病房学校的小朋友们教授了一节心理绘画的线上课程。

据统计，儿童白血病发病率高达十万分之四。全国每年新增白血病患者中有一半是儿童。在治疗时间里，他们无法和正常小朋友一样接受正常学校教育，以陪伴式教育为替代的病房学校便成了孩子们接触知识和进行社交的主要平台。

然而，由于河南强降雨灾情及当下疫情的影响，为保证孩子们的安全，河南病房学校不得不暂停线下授课。于是，北京科技大学“灰雀”京栖实践团的同学为新阳光河南病房学校的孩子带去线上课堂，想要重新看到孩子们的笑容。

“我们为孩子教授的课程内容是以启发式为主的，这堂心理绘画课目的是要启发他们找寻自己的梦想，更有勇气面对生活。”实践团队队长朱思怡如是说道。课程是由灰雀团队自己设计的，将绘画与梦想启发相结合，通过“你画我猜”将孩子带入课堂氛围，再通过“做翅膀的老爷爷”的小故事，引导孩子跟随老师一起用画笔画下自己心中的小小梦想。

“线上课堂的确有很多不便之处，比如，和孩子们的沟通就经常因为网络问题受阻，和孩子建立起信任的过程也比线下更难。”实践队另一位参与授课的同学杨梦涵坦言道，“但欣慰的是，小朋友们都十分积极的参与进来，新阳光的负责老师课后也反映，课程效果非常好，孩子们都很喜欢这群姐姐。”

如今，大学生团体越来越成为病房学校“师资力量”的重要来源。期待有更多大学生志愿者加入到义务教师的行列中来，展现青年担当，为孩子们带去知识与笑容。

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