2021年的暑假对我来说，注定是难忘的，这个暑假，我离开了舒适安逸的房间，踏上支教的旅程。作为一名志愿者，我在湖北省十堰市郧西县土门镇留守儿童中心度过了我大一的第一个暑假。时光飞逝，不等我慢慢整理，半个月的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。
我在郧西县土门镇留守儿童中心承担的是四年级的数学。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，努力把知识点讲解的更清楚，但同学们回报的不是明白知识点的神色，而是一双双茫然的眼神。课后和小朋友们交流才发现，我讲的内容很多都没有学过，学生完全是陌生的，接受的很少，而且，他们的理解水平相当有限，我用一些简单的数学来解释一些问题，让学生能够在现有的数学水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识，又能悟到知识。我在与我的学生交流中，让自身的语言能力得到了很大的提高。
不过让我意想不到的事情发生了，一开始以为支教生活是刺激且有趣的，但在我支教了几天后，我渐渐明白了支教就是每天做重复的事情，并且班级上有一两个特别调皮的学生，让我每天都要与其一对一辅导，让我的激情慢慢磨灭。我和团队交流的时候提出了这个问题，队长听后沉默了一会，便说到我们是来支教的，而不是来享受生活的，我们要克服支教过程中遇到的困难。
图为志愿者训斥调皮的孩子 中国青年网通讯员 桂玉杰 摄
因此我认为当老师很难，特别是当小学的老师更难。以前我觉得当老师很舒服，那么多孩子在家顽皮、淘气得很，但一到 老师的面前就服服帖帖的，记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子，在家骂不怕，打不怕，每次调皮得实 在管不住的时候就搬出他们的老师，只要说“你要是再不听话就告诉你的*老师来！”保管有效。支教之后我就觉得，当老师不仅不舒服，而且很辛苦，给学生们辅导作业、备课上课就够累的了，课后 还得总结反思，还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会。如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一 些，要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话，课堂上除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生，怕他们打打闹闹出点啥事的，出件小事苦口婆心罗嗦一大堆，想想这些就头大。每次都听到当一二年级班主任的哭诉。当老师难，当小学老师，真的很难，很难受。 支教的每一天，坚持早起按时工作，严格要求自己。支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争， 有过情绪波动，但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉 得自己就是四年级的一份子、留守儿童的一份子。只想说，是责任让我迅速适应、是责任让我全情投入、更是责任让我坚持到底。
我在这次社会实践中证明了自己，考验了自己，自身的能力得到了很大的提高。并且交到了很多有能力、有责任心的朋友。是我这一生都难以忘记的美好大学生活记忆。
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