“下三乡”社会实践赴兰州市红古区仁和乡第二小队经过多日的实地的走访调查,在深入村庄实地考察,调研当地自然环境数据,探查当地医院、个人医疗站,寻访青少年儿童学习状况之后,对这几日走访结果进行了汇总与讨论,与当地政府工作人员取得了联系,就仁和乡的发展进行进一步讨论。
首先工作人员通过报纸、杂志、一些奖杯证书,展示了在党的领导下,政府的积极实践下,在建设仁和乡过程中取得的初步成就,和发展历程。
接着,小组成员就具体的乡村建设规划、教育发展、农业如何进一步现代化、智障儿童帮扶现况、医疗设施的完善、公共设施建设、环境治理等问题对工作人员进行了采访、提问,了解到政府工作的最新动态。采访过后,我们根据自身的调查走访对仁和村的进一步发展提出来了建议。在与工作人员讨论后,一些建议得到了肯定,一些不成熟的建议被否决。同时了解到乡村建设需要哪些人才,当代青年应该朝着什么方向努力,才能更好地建设美丽乡村。
走访政府结束后,小组成员深刻的感受到农村发展还需大批量人才的投入,也理解了“三下乡”社会实践活动的意义所在。唯有真听、真看、真感受才能理解农村发展之艰辛,才能更好助力乡村发展,实现城乡一体化。青年一代需更加努力,脚踏实地为乡村建设贡献自己的力量。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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