为贯彻落实中共中央、教育部《2021年全国语言文字工作会议召开》的文件精神，加大国家通用语言文字在农村地区的推广力度，践行志愿服务精神，更好地服务乡村振兴，2021年7月3日起，佛山科学技术学院法学与知识产权学院“梅美与共”暑假社会实践队在梅州市大埔县开展“推普助力乡村振兴”社会实践活动，在革命老区推广普通话，在实践中受教育、长才干、作奉献，为乡村振兴奉献力量。
入户忙调研，推普助振兴
7月3日队员们来到大埔县茶阳镇，通过发放问卷、访谈等方式开展入户调查，摸清当地普通话普及情况，各类服务对象国家通用语言文字的使用状况、学习状况和学习需求，当地居民开展乡村振兴建设的语言需求、语言态度和语言期望等，为推普助力乡村振兴提供扎实的基础数据，大家还向当地村民发放推广普通话的传单，并进行详细讲解，让村民了解到学普通话的重要性。
队员们在调研过程中发现，由于当地经济欠发达，大多青年人出去务工，当地以小孩和老人为主，而他们惯用方言，出现了不会说和听普通话或会听不会说普通话等情况，当地也很少开展推广普通话的活动。随后队员们对调研情况进行总结并以线上的形式与老师进行交流，修改完善推广普通话计划。
推普宣传入工厂，利学技能助发展
实践队根据推普计划来到了万川千红农业基地和富大陶瓷创意园开展推普宣传活动。万川千红农业产业基地，成员们发现该公司积极开办培训班对农民进行培训，并开展新农人培育计划，在技术学习与交流过程中讲普通话和写规范汉字发挥至关重要的作用。我们给农民们发放推普宣传单并给公司负责人给与我们的意见和建议，希望他们可以开展一些学普通话的活动，以便农民更好掌握新技术，同时也能促进产业发展。在陶瓷创意园中，越来越多游客来参观制作陶瓷工艺和青花瓷发展史，队员们跟工人们讲解到，讲好普通话能更好与游客交流，有助于把大埔青花瓷文化宣传出去，吸引更多人来大埔旅游，为乡村振兴和大埔经济发展注入新活力。
语言文字教育，共筑爱国魂
实践队员还来到大埔县欢迎幼儿园开展多样化的志愿推广普通话活动，带动小朋友学习普通话从而推广到家庭成员学习普通话。成员们首先开展“以画带话”的环节，小朋友们发挥自己的想象力画“家、家乡、国家“，队员们引导小朋友用普通话把绘画内容表述出来，同时增强对家与国的认同。其次，成员们精心设计一些小游戏，利用一些红色歌曲传唱、党史朗诵等让小朋友们在潜移默化中讲普通话、学党史。“没有共产党就没有新中国……”，一教一学，慢慢的，小朋友们就会用标准的普通话唱歌与朗诵。这些形式新颖的活动能够充分调动小朋友们学习普通话的积极性，也为推广普通话注入了强大可持续动力。
在活动期间，成员们也通过与老师交流，深入了解幼儿们的学习情况。老师讲到，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。学说普通话有利于识字和阅读，为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。”儿童是祖国的未来，队员们相信讲好普通话从娃娃抓起，发挥儿童在家庭“小手拉大手“的作用，可以推进普及普通话。
瞻仰革命旧址，增强推普信念
“理想信念是精神之钙“。实践队员来到三河坝战役纪念园参观学习，增强推普信念。大家在纪念碑、军魂主题雕塑前缓行、驻足、凝望，真切体会到当年八一南昌起义军战士的英勇与顽强。随后大家满怀崇敬之情瞻仰烈士纪念碑、献上一束束寄托哀思的菊花，并在纪念碑前重温入团誓词，表明不忘初心跟党走和齐心助力乡村振兴的坚定理想信念。实践队员们被三河坝精神所感染，也深深感受到，在推普助力乡村振兴和实现中华民族伟大复兴的征程中需要这种越是艰难越向前、卓绝坚毅的革命精神，需要赓续红色基因。
推普助振兴没有终点，新青年永远在路上
了解国情社情，积极投身乡村振兴，用脚步丈量祖国大地，用行动推广国家通用语言文字，服务乡村振兴。推普没有终点，作为新时代青年，将会继续把推普把服务乡村振兴和党史学习教育相融合，践行“请党放心，强国有我“的青年誓言，为全面推进乡村振兴、建设现代化新农村注入了青春力量。
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