为致敬百年党史，传承红色基因，我作为资源与环境工程学院“追忆革命历史丰碑，传承革命先烈精神”暑期社会实践团的一员于7月25日-8月15日在家乡就地就近进行实践，重走红色足迹、追溯红色记忆。
“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会，我选择和小伙伴参加在各自家乡开展重走红色足迹、追溯红色记忆等活动，我有幸成为其中的一员，以提升自己的能力、传承党的经验、践行党的初心使命。
搜集资料，制作宣讲ppt
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。实践团队于8月11日到8月12日以腾讯会议的方式开展主题为“中国共产党百年辉煌”线上宣讲活动。我作为其中的一员在线上宣讲活动中负责的是宣讲PPT的制作。
本次主题宣讲需要紧扣“党的百年”这个主题，PPT需要介绍出从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期再到改革开放和社会主义现代化建设新时期，每一个时期中国共产党取得的成就和积累的经验，为了增加此次宣讲的吸引力，需要我们使用相关PPT的展示技巧，从而减少宣讲人和听众的枯燥感受。
但当时自己的PPT方面的制作技巧很是缺乏，自己在网络上找了相关的PPT制作技巧的视频，自己在一定程度上增长了见识，磨炼了自己的耐心，最后的制作成果自己很是满意。宣讲也取得了一定的成效。
实践访谈，制作调查问卷
此次调查问卷的内容是由我和其他的小伙伴们一起商讨制作的。调查问卷的制作首先我们需要搞清楚此次调查问卷的目的——需要反映出现实中红色教育资源的哪些问题，调查问卷中每个题的形式——多选题还是单选题，调查问卷题目的选项——这需要我们的逻辑和调查需要反映的红色教育资源相关的现实状况及问题。如此繁琐且具有逻辑的一项任务，假如这项任务是由自己一个人独自去做，这样导致的结果是一个人考虑的方面并不全，个人意识到的现实生活的红色教育资源的状况不全面。多个人一起商讨，集思广益，会不断优化我们的调查问卷内容，而且还会提高调查问卷的制作效率。
学习新知，获得自我突破
在现在的社会知识时代，不能够快速地学习新事物就会落后，这次活动让我亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才可以，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！自己原来从来没有做调查问卷的经验，可以说是一个小白，但有着不断去尝试的心态，首次将小组的调查问卷制作完毕，虽然有些许不足之处，但自己积累了这方面的经验。
对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为融入社会铺了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡，我们要不断地积累经验，不断的提高自己的能力。与此同时，我们要相互配合，集思广益。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，队员之间能够保持良好的联系，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待，这便是最好的过程和体验！偶尔记录生活——记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，短暂的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想我的心里飘过，难以忘怀！这暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验。（通讯员姚幸妤）
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