可曾想过在漫天繁星之下，与孩子们共唱儿歌？
我作为学院的团总支副书记，随团而行，当我们拖曳着大大小小的行李箱，来到黄石市大冶市金海管理区大塘小学，首先映入眼帘的便是远处连绵的丛山峻岭。
眼光放近，就是铺满灰尘的教室，落灰的空调、电扇、地板、木板，无一不是需要打扫的，说干就干，放下行李，每个人立马投身到清理教学楼的大业中。
焕然一新的教学楼正如大家迫不及待的心情，干净，准备完毕。
我们随同领导老师——王梦茜老师立马开始了招生工作，大塘小学的校长很热情，他非常支持我们驰援乡村振兴的工作，召集了大量的学生和家长来到学校，集中一个教室进行宣讲。
我们向家长们讲解了我们的来意——为乡村留守小朋友带去更多外界的知识，将我们见过的世界以他们的视角讲述给他们听，在他们心中搭建一个美好的未来蓝图，每一位孩子都是未来在祖国大地上开花的种子，我们以知识和汗水灌溉。
家长们满意和欢喜的态度以及小朋友们热忱而期待的眼神，让我们服务团的每位队员心中都充满了斗志和激情。
第二日一切就绪，由小朋友们决定的“学霸班”正式成立，分别选出了纪律委员、班长、体育委员等，有模有样的小班级，还需要进一步打磨呢。
班级建好就该上课了，早就摩拳擦掌的大学生们以热情饱满的状态投入到了第一天的教学中，我们以时代所学所教，去教授大山里的孩子。
无论是汉字的演变还是英语的初识，象形字、指事、会意等等知识，都被我们以浅显易懂的话语去讲述给孩子们，当我和孩子们交流时，我懂得了：蹲下来，以孩子的角度去看，才能将我们懂得的真正教给他们，让他们从平面拔地而起，向远处飞，飞得越来越高。
每日小朋友们奔跑着来上课，冲冲跌跌地跑进教室，安稳地坐在位置上上课，看着教室里一张张可爱且认真的笑脸，同学们心里也乐开了花，纷纷直言“有了未来当老师的感觉了”，“这真是提前体验了老师的自豪感”。
支教工作稳定持续地进行，而在这其中，我印象最深刻的是一位姓黄的小朋友，名字如冰晶剔透。在我去教室辅导时，我看到了她的举手，于是我主动来到她的身边答疑解惑。
“‘正字少一横，莫把止字猜’，你看，这是正字，去掉一横就是‘止’字了对不对？”
“对！可是老师，它说这不是‘止’啊！”
我在纸上一笔一划地写下汉字，笑着回答：“对，这个题呀，它拐了个弯，它的‘少’也要少一横，上下一组合，欸，它就成了个‘步’字！”
“喔！老师你好厉害！”小朋友露出了恍然大悟的表情，拉着我的胳膊摇个不停，“老师老师，你给我讲个故事吧！”
当小朋友明亮的眼睛望着我时，窗外打下的阳光都不及她明亮，我的心怦然心动，让小朋友们围着我坐了一圈，我给她们讲述了我心中人的故事——李白，我想让她们知道，这个名字不是仅存于教科书的古诗里，他曾是我们脚下这片土地上活生生的人。
引领孩子们去探索这片大地的古往今来，我想这是我此次支教之行中，作为老师的最大收获。
支教除了教书，还有日常的生活，伙夫班实行轮回制，以保证每个人都能在这次支教之行中为大家做上一餐饭，我也申请了其中的一天。
做饭用的是柴火灶，要自己劈柴、买菜、洗菜、备菜，然后生活做饭，厨房在潮湿处，柴火都有些水分，烧火时冒出的大量炊烟呛得每个人的眼睛都睁不开，温度急剧升高的厨房把每个人都蒸的一身臭汗，汗水和浓烟同时进入眼睛，疼得人根本睁不开眼睛，我基本上是强忍着痛意，半眯着眼，拿着大锅铲在锅里翻炒。
红烧肉、四季豆炒香菇，这是我做的两道菜，当大家把红烧肉的汤汁都泡完跟我说好吃时，我心中着实有些欣喜，虽然烧完饭的第二天眼睛就肿了一圈，抡勺的胳膊肌肉酸疼。
每日最开心的时候就是夜晚十一点，站在院子中，抬头仰望漫天的星空，我已见过很多的世界，中国已被我走过将近一半，而我还想见识更多、更多。
这次支教之行，我们捧着一颗热忱之心而来，到祖国急需振兴的乡村之中去，这里没有高楼大厦，没有自来水，任何东西的洗涤都在一个池塘中解决，但我们真正想要洗涤的是乡亲们外表的愚昧，给孩子们换上外界崭新的新衣，鼓励他们走出村子，去见识更大更远的世界！
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