为全面加强党的建设，推进精准扶贫，落实支教扶志。7.15日中国矿业大学（北京）萤火虫支教团来到山西省吕梁市刘胡兰镇贯家堡小学开展了为期两周的支教活动。支教活动分为两个方面，支教，支教地脱贫情况考察。
萤火虫支教团在山西省吕梁市刘胡兰镇贯家堡小学开展了为期两周的支教活动，支教的条件并不是很好，没有像样的床能提供舒适的睡眠，水也要自己从其他地方搬来，但我们没有一个人喊苦喊累，每个人都过得很充实。
7.15日开幕仪式在学校举行。每年级班主任、支教团成员依次做自我介绍，老师们介绍完后，同学们上台做自我介绍，之后支教老师们又跟大家约定了课堂纪律。从此支教团正式开启了教学之旅
我们在这里为他们讲了从庞大的宇宙到与其相比我们渺小的生命，让孩子们了解了生命的可贵与大自然的伟力，我们在课堂上快乐的学习，将知识融入到了课堂上有趣的讲解与互动中去，在寓教于乐中让孩子们学到了知识，在潜移默化中为他们埋下了一颗小小的渴望知识的种子。大学生参与到新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了我们作为学生的社会实践能力和综合素质。
7.30日，为期两周的支教结束了。我们从最初的好奇到最后的不舍，支教活动让我们学到了学校里所没有的东西，教会了我们很多道理，也让我们成长了许多。对于大学生来讲，具有的大部分都是课本上的知识，很少有充足的社会实践经验，也很少有机会去体验社会实践。
短短十几天，支教，乡村振兴实地考察，带领小朋友学习知识这点点滴滴，我都历历在目。想起课堂上孩子们天真的笑容，居民们热情的欢迎，都是十分珍贵的回忆。成长似乎就在一瞬间，在经历中成长，在感悟中成长。
令我们印象最深刻的事：有一次在村里闲逛的时候，一位小朋友给我送三盒龙虾。我很不好意思，所以拒绝了。没过一会儿他又给我送来一个火龙果，说是其他支教老师送给他的。
“既然是老师送你的，那你就吃了呗。”
“老师，你吃吧，我火龙果过敏。”
我接受了他的好意。之后，因为我手上有相机，不方便拿着水果，便送给了另外一个小朋友。四处闲逛一会儿后，转身发现之前的小朋友正在吃着火龙果，原来他不是火龙果过敏，只是想把它送给我，而我却把它…
孩子们的爱其实很简单，或许有时候我只需要坦然接受这一份爱！
7.30日，为期两周的支教结束了。我们不远千里来到这里，想给他们的生活带来一点点的不同，我们希望通过我们或许不够精湛但一定很用心的课程，能让孩子们明白，字如其人，字要写得端端正正，人要行得堂堂正正，笔画要写得干净、流畅，人也应该善良、自信。
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