时间：2021-08-17 13:20:56 来源：岭南师范学院 作者：守
文化创新是文化的灵魂和生命，是发展文化的不竭动力和因素。党的十六大报告把文化创新与其他各方面的创新一起作为我们必须长期坚持的治党治国之道，把形成比较完善的文化创新体制作为全面建设小康社会的重要标志，说明文化创新对于发展先进文化、全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴具有重大意义。
根雕也需要继续文化创新，首先根雕文化创新，要立足于社会实践，同时继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长，还要发挥人民群众的主体作用满足于人民群众的精神文化需求。
唐诗、宋词、元曲、明清小说成为各自时代特有的艺术符号，抓住当今时代的艺术符号，把根雕与当今的文化背景相结合，创造出符合当今时代的特有的根雕作品，这是根雕文化创新最为重要的一步。
创新根雕文化，焕发发展活力，让根雕为时代注入新泉。
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7月30日，青岛科技大学高分子学院赴菏泽郓城华营村小学“让爱传递”教育关爱实践团给孩子举办升旗仪式。本着爱国主义教育从升旗开始，支教团提前准备就绪的升旗仪式今天正式举行。
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徐远振 大学生网报 青岛科技大学查看全文 >>
7月30日，青岛科技大学赴郓城华营小学“让爱传递”教育关爱实践团针对五年级学生举办了“花漾篮球”趣味篮球赛，其目的在于丰富学生们的业余生活，激发学习活力，促进综合素质提高。……
张阳 大学生网报 青岛科技大学查看全文 >>
7月30日，青岛科技大学赴郓城武安镇华营村“让爱传递”教育关爱实践团迎着夏日的暖阳，伴着蝉鸣开始了第十天的支教生活，今天正好是周一，实践团组织进行了升国旗仪式。……
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7月29日，青岛科技大学赴郓城武安镇华营村“让爱传递”教育关爱实践团的支教生活进入了倒计时，团员们对华营小学的学生们有着浓浓的不舍，计划在最后几天里，给同学们讲述一下美丽的……
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7月29日，青岛科技大学赴郓城“华营小学”教育关爱实践团支教接近尾声，为开阔学生视野，促进学生全面发展，让学生了解生命的起源与发展，团员张阳开展了题为“生命的进化”的科学课程。……
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7月28日，青岛科技大学赴郓城武安镇华营村 "让爱传递 "教育关爱实践团在武安镇华营小学的第八天，为了帮助学生建立良好的人际关系，协助学生形成正确的人际交往态度、获得有效的人际……
宋伟健 大学生网报 青岛科技大学赴郓城武安镇华营村“让爱传递”教育关查看全文 >>
月28日，青岛科技大学高分子学院赴菏泽郓城县华营小学“让爱传递”实践团开展趣味运动会，第八天的支教生活随着太阳的微升开始了。
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徐远振 大学生网报 青岛科技大学赴郓城武安镇华营村“让爱传递”教育关查看全文 >>
4月26日下午，植物保护学院“植梦前行，未来可期”保研经验交流会在崇德楼C1106成功举办。活动邀请2021级付蓉、徐凯晨、安志鹏、…
