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成员高奕冰的感悟报告

来源:浙江大学宁波理工学院商 作者:高奕冰

炎炎夏日,我们也迎来了一项针对中小学生心理健康教育情况调查的社会实践活动。我们小组的各个成员在宁波、杭州和金华三地分别进行调研,有选择性地抽取了各个区域的一所小学和一所中学进行调研。由于正值暑假,我们在各个学校采用的调研方式以发放网络问卷为主。与此同时,我们在线下也进行了一系列的调查工作。除了对亲戚朋友家的中小学生以聊天的形式进行采访。在这个过程中,我们谈论了许多问题,诸如,原生家庭环境与童年幸福感对心理健康的影响、学校心理健康教育以及青春期心理健康教育对个人情绪调节与人际关系的影响等等。在这个过程中,我们更深入地了解了当代中小学生的心理状况。除此之外,为了对该课题进行更深入的调研,我们还在地铁站、火车站等人流量较大的区域进行街头采访,收获了不少新的想法。本次实践活动中,大家在做好防疫措施的前提下积极完成了各项具体调研任务,也取得了不小的成果。经过这次社会实践,我们收获了很多,不仅学会了如何与处于儿童阶段和青少年阶段的弟弟妹妹沟通,还比较直观地了解到了当前中小学生的心理健康教育情况。在与他们沟通的过程中,也会对他们的一些新奇想法进行及时的记录,并从自己的经验出发,也跟他们分享了一些成长上的经验。这次的心理健康教育调研是一次颇具意义的社会实践,令我获益匪浅。

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