为更好的了解山东省非物质文化遗产——日照剪纸传承和弘扬的现存问题，并就问题提出可行性更强的解决措施，加深民众对非遗的认识和了解，曲阜师范大学管理学院宝藏守护者社会实践小分队，于7月16日至7月23日在山东省日照市莒县文街辛崇花剪纸传习所、山东省菏泽市郓城县、四川省泸州市泸县、山东省日照市东港区、山东省潍坊市坊子区开展了主题为“文化见证兴衰 非遗彰显魅力——走进山东非遗剪纸”的社会实践活动。
我国是一个历史悠久、拥有着古老文化的多民族国家，非物质文化遗产源远流长，资源丰富多姿，种类异彩纷呈。中国的非物质文化遗产可追溯到原始的文化创造，如剪纸就属于原始的文化创造。但是我们也应该看到我国非物质文化遗产传承面临的严峻挑战。所以，我们要总结经验、结合国情，积极探索非物质文化遗产保护与传承的新途径。此次社会实践的目的就是为了让大众更好了解非物质文化遗产，鼓励年轻一代承担起传承和弘扬非物质文化遗产的重任，实践队伍从调研剪纸出发，以点及面，努力让民众看到非物质文化遗产的魅力。
此次社会实践活动现已完成准备工作、进行调查访问活动和撰写实践新闻稿三个部分。在准备工作过程中，队长在线上与队员们商讨投票，共同决定此次社会实践主题并进行准备工作，即“文化见证兴衰，非遗彰显魅力——走进山东非遗剪纸”，并且在线上对此次社会实践进行总体规划，明确了各个成员的具体工作，确定了实践的时间地点。就实践过程中拍摄、访问、调查和记录等方面向大家提出一些要求与注意点，以确保实践素材的完整收集和实践活动的顺利开展。最后，队长又明确提出了此次实践的重点及所要达成的目标，并且又着重提及个人防护及实践过程中所要注意的其他安全问题。
宝藏守护者社会实践小分队于7月16日到达日照市莒县文街辛崇花剪纸传习所，找到日照剪纸非遗传承人辛花老师，在辛崇花老师的传习所内完成了此次社会实践的部分。辛崇花老师向我们简单地介绍一些关于剪纸的知识，包括剪纸所用的各类工具、剪纸的四大步骤、剪纸的手法和剪纸的分类等，让宝藏守护者社会实践队员充分感受到了剪纸的魅力，了解剪纸文化。在对辛崇花老师的采访过程中，我们还了解到，辛崇花老师为了让剪纸文化更好的传承和弘扬，专门在莒县文街自费租用店铺进行公益性剪纸教学，因为剪纸需要投入很大的时间和精力，还要进行自费宣传，这对非遗传承人来说也是一种负担，辛崇花老师表示希望政府可以颁布非遗补助政策进行适当补助。社会实践成员们向辛崇花老师学习简单的剪纸，动手感受剪纸魅力。在辛崇花老师的工作室内，社会实践队员们参观许多栩栩如生、从未见过的剪纸样式，参观了辛崇花老师花费四年时间剪成的《清明上河图》，令实践队员门叹为观止。最后，辛崇花老师又表达了对年轻一代传承和弘扬剪纸文化的期许。
从辛崇花剪纸传习所学习了解到基本的剪纸知识，宝藏守护者社会实践队队员们回到自己的家乡后，又纷纷自主向家乡群众宣传剪纸知识，强调非物质文化遗产传承和弘扬的重要性，让民众了解传承非遗的意义，让非物质文化遗产厚植于普通民众之中同时向家乡年轻一代展示中国优秀传统文化和非物质文化遗产的魅力。社会实践队队员们奔走于社区街头，发放调查问卷，对群众进行访问，扩大宣传范围，力求让更多的人了解到山东非物质文化遗产——日照剪纸。
在此次社会实践中，社会实践队队员们深刻体会到山东非物质文化遗产——日照剪纸，的魅力，同时也看到了非物质文化遗产传承道路上的艰辛，非物质文化遗产是人类精神文明的体现，需要更多的人去发现传承弘扬它们的魅力，非遗传承任重而道远，它不仅是一种艺术形式，更是体现了中华民族自古以来对美好的向往和追求。
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