在周校长的提议下，我们综合了水源村与水源小学的具体情况，决定采取自愿报名的方式开始我们的“七彩假期”夏令营活动。
早晨九点，我们准时打开校门，开始今天的报名工作。与孩子们初次见面，大多孩子带着茫然又好奇的眼神看着我们，那时的我们都没想到，接下来的半个月能够在我们的人生中留下如此浓墨重彩的一笔，当然，这是后话。大多孩子是由爷爷奶奶领着来报名的，许多老人家不识字，加大了我们登记工作的难度。其中给我留下最深印象的是一名小男孩，他抱着年幼的妹妹坐在一边，与爷爷一起费劲地回忆、登记自己的家庭住址、个人身份证等等，我看到这名“早当家”的哥哥，心中感慨万分，想着村里许多小孩都是这样过来的，不免对他们多了许多疼惜。报名工作结束，大家分组给登记的家庭打电话核对信息。在这期间，仍有不少村民姗姗来迟想要继续报名，但学校条件有限，在借了县里学校的桌椅的情况下，学生已经到达了饱和的程度，我们只好回绝后来的家长。
在与家长的沟通中，我发现很多家长来报名，是冲着公益教学和假期有人看管这两点来的，甚至有的家长直接将我们的活动等同于“托儿所”而忽略了我们能带给孩子的其他。这并不能苛责家长们，我认为主要有两个原因：一是村里第一次举行这样的假期支教活动，家长们对于支教的理解较少，而我们的解释定位也许需要再完善些；其次就是村里孩子的暑期，也许被手机、电视等电子设备所充斥，家长们也十分头疼，我们的到来在他们看来就是承担他们的监管工作，无论能不能学到知识，只要孩子在学校就好。这样的固化思维显然不太可取，但我也明白这并非一时能够改正，还是需要我们支教团年复一年的努力。总之道阻且长，但仍充满希望。
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