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党史学习守初心,牢记使命齐奋进

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:贤璐

2021年,正值中国共产党建党100周年,党史知识的学习成为一股热潮。我有幸作为赤心向党实践队的一份子,与队友们一起深入农村,了解新形势下农村青年学习、了解党史的现状,并由此寻找出进一步改善农村青年党史学习状况的方法。

没有调查,没有发言权。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”想要真正的了解现实情况,就必须深入社会,走进农村,了解相关信息。我们实践队在各自驻地分别开展调研,当然,过程中会有一些问题和无法预料的情况,但正是如此,才使得我们的调研真正地反映具体情况,我们也收获颇丰。不仅锻炼了我们的实践能力,还对我们下一步深入研究和撰写报告提供借鉴。

在这次实践中,我首先看到的是农村营造的学习党史的环境。由于党史教育的普及、扩大,大多数的村子里都会悬挂标语,张贴海报,或是在墙上粉刷宣传画、口号等,这些对农村青年都是一种潜移默化的影响,但很多农村青年并没有意识到这些日常的学习,而是只把学校教育、村中集体学习党史的活动等作为了解党史的方法。一些村子常定期组织党史学习活动,部分农村学校也会在课堂中进行党史知识的传授,从总体来看,农村青年学习党史的整体氛围是较好的。

在学校的时候,由于校内氛围和学校制度、课程内容的影响,我一直认为党史教育已经得到较大程度的普及,但是通过采访与实践,我也发现了几点不足之处。第一,农村学校对党史教育的重视程度相对于城市要低。部分乡村教师在课堂上讲授党史知识的意识不高,只是围绕课本内容,较少会进行拓展延伸;有的学校为了升学率会将原本的党史课替换为专业课,使农村青年学习党史的机会减少。

第二,农村党史知识普及活动范围有限。农村青年学习党史知识的主要途径是学校,而农村的党史培训相关活动主要是针对党员,大部分毕业后的或没有接受过高中、大学教育的农村青年则极少有学习党史知识的机会。

第三,调研反映现阶段学习党史方式较多,一是有计划有章节的阅读党史学习必读书目,二是通过学习平台,三是通过现场教育等。但是,在农村里党史故事传播过程中存在播途径单一,形式单一化等问题。

在农村青年中普及党史知识还需要寻找更多、更有效的方法。但无论党史知识的掌握情况如何,农村青年对中国共产党的崇敬、维护与向往是相同的,对国家的归属感与自豪感是不变的。带着这份情感,农村建设必将走向更光明的未来。历史是最好的教科书,“读史可以明鉴,知古可以鉴今。”只有主动积极的去学习党史,在精读细读、深学深思中了解党的发展历程,从而更好地继承和弘扬党的优良作风。

通过这次实践采访,我深刻体会到了不能以自己认为理所应当的想法去看待社会状况,而必须深入社会,亲自体验,才能掌握真实的情况,得出正确结论,从而寻找最有效的问题解决方法。对农村青年的采访也锻炼了我的能力,提高了各方面的素质。

青年人朝气蓬勃,是耀眼的骄阳。我国作为农业大国,农村青年在国家青年的总数中占有重要的一部分。作为推动社会新农村建设的主力军之一,农村青年的发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。加强农村青年的党史学习教育,能够让他们坚定理想信念、保持优良作风、增强必胜信心,对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在新的历史起点上取得中国特色社会主义伟大胜利,具有重大意义。

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