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高校大学生三下乡:开展农家书屋助推社会协调发展调研

来源:湖北师范大学 作者:王雅妮

7月10日,湖北师范大学踏浪岁华实践队前往黄石市全民阅读示范点——湖北省大冶市殷祖镇朱铺村,开展了为期3天的实地调研活动。目的是通过调查当地农家书屋的成功案例和存在问题,进行分析,助推当地的文化经济协调发展。

深入乡村实地调研

朱铺村的农家书屋是利用已废弃的多年的村办小学校舍翻建而成的,承载着朱铺村及周边几代人的记忆。近年来,当地举办“村读”活动,吸引社会各界关注,“村读”也成为了黄石市全民阅读优秀品牌。在社会实践过程中,伴随着高温酷暑,当地居民点分散,实践队队员们分头行动,去不同村民家走访,还有事前准备好的调查问卷,围绕农家书屋这个主题,分村民,村委会和农家书屋管理人员三个主题,进行了深刻的调查,获得了真实信息。在此期间,队员们克服方言障碍与村民们热情交流,同时表达了对村民们的尊重,还拉近了与当地村民的距离。

用心关爱留守儿童

当地的农家书屋除了作为公共文化阅读平台之外,还给留守儿童打造了一片天地,呵护留守儿童。原来,朱铺村当地经济发展较落后,年轻人大多出去务工,留下儿童和老人在村里。大大小小的留守儿童,长期没有父母的陪伴。和书屋的管理人员沟通后,队员们将小朋友们召集在书屋,尽自己所能和小朋友一起玩游戏、读书、同时辅导作业和与他们谈心。队员们希望通过这样的活动,缓解小朋友们的孤独感,给心灵带来一丝慰藉,让他们在关爱中成长。

本次社会实践活动的结束并不是真正的结束,而是新阶段旅程的开始!农家书屋给村民带来了知识,给留守儿童带来了温暖。实践队的所有队员都将不忘初心,砥砺前行,在社会调查的路上,关注生活,贴近民生,越走越远;同时希望孩子们能够健康快乐成长,树立正确的价值观,为建设新农村,助力文化脱贫奉献自己的一份力。

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