迎着晨光,踏上小路,我们正式开始了第一天的教学。怀揣着不安,我们到了学校,开门开教室及其设备。我和其他人在门口,探出头等待学生到来。随着上课时间的接近,家长和学生慢慢到来。他们操着一口浓厚的乡音,听不懂的我第一次感受到了在异乡的孤单。但在上班会课时大家积极举手回答问题,我讲的内容都认认真真的记在了心里。不经意间的动作往往最触动人心:课时,我和他们说有事要和老师说一声,要不然老师会担心,下课后有一个小女孩拉住我说道:“老师我要去上厕所。”并且每一次出教室都会和我讲。正是这个小小的举动,让我感受到了学生和老师之间特有的联络,我想学生和老师之间最基础最好的状态就是相互信任吧!(袁亚婷)
今天又是艳阳高照的一天,天气特别炎热。作为三年级的班主任的我,进行了第一次开班仪式,三年级的同学们在初次得表现得特别乖巧,不过我知道他们将来会很难搞的。所以我在班级把最调皮的同学都设成班干了,希望能起点作用。另外,因为奖品兑换,同学们表现得比较活跃,不过他们并不是很喜欢街舞课和武术课。小星星都发动不了他们来着。下午的课程音乐老师反馈说邹航同学太调皮了,问一些没有逻辑的问题以及把老师带跑调。另外队长说得调一下同学们的位置,因为这样方便拍摄等等。同时,我看到一二年级的班主任都做得很不错,很关心孩子,要向他们好好学习。
总的来说,今天是第一次当班主任,有很多不足之处需要去完善,明天也得努力才行。(董诗诗)
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