6月1日，来自湖北第二师范学院计算机学院“云上慧支教”志愿服务队的志愿者们通过网上视频教学的方式为湖北省恩施市鹤峰县实验小学的小朋友们进行助学辅导。
6月1日晚17：00志愿者们准时开始上课。这是6月份支教的第一堂课，虽然课前志愿者们都做好了准备，但多数志愿者还是较为紧张，学生也有点害羞。其中有一位志愿者先是打开视频通话并做了自我介绍，但小朋友却没有打开视频通话，只是打开了语音通话做了一个简单的自我介绍。“小朋友，你是不方便打开视频吗？”志愿者小心询问。“老师，我们就这样上课吧，不打开视频。”学生怯生生地回答道。志愿者有些许的失落，但依旧面带微笑并开始给学生讲课。
图为志愿者上课的教室 中国大学生网通讯员 宁宇瑶 摄
图为志愿者郑升欣在给同学上课 中国大学生网通讯员 宁宇瑶 摄
志愿者所准备的授课内容是“五年级语文阅读理解题型及解题方法”。讲课过程中志愿者积极与学生互动，在一问一答中，学生渐渐活跃起来。在讲到修辞手法的运用时，小朋友突然打开了视频通话，并主动回答志愿者问题。志愿者立马露出惊喜的笑容说到：“终于看到你可爱的小脸了！”之后的课堂气氛变得更加的轻松活跃。在课堂最后，志愿者还给学生讲了“韦编三绝”这个成语及其背后的故事。
志愿者在介绍“韦编三绝”的主人公孔子时讲到，孔子，姓子，名丘，字仲尼。小朋友突然问道：“老师，孔子不是姓孔吗？”志愿者耐心回答：“孔子是姓‘子’，孔是他的’氏’。”之后志愿者又简单的给学生解释了先秦时期“姓”和“氏”的区别。讲完之后小朋友高兴地答到：“老师，我懂了。”志愿者看着学生灿烂的笑容，不由地夸到：“真棒，很聪明。”屏幕前的小朋友听到夸赞，真真的有些不好意思呢。
在给孩子们上课的过程中，通过电脑屏幕可以看到同学们都坐得端端正正，就像是在教室里大家面对面上课一样，志愿者们能感受到同学们的热情。下课后，有几个志愿者边整理教学用具边交谈起来。有两个志愿者觉得这次的教学经历很是让人难忘，小朋友们很可爱。但也有一个志愿者有些愁容，这位志愿者谈到：“在给学生讲的过程中还是出现了一些问题。不能很好地把握住教学的深浅，怕讲得太深、太细学生接受不了；讲得浅显，又怕知识点没有讲到。” 听了这个志愿者的话，气氛突然有点低沉。突然有一位志愿者说：“没关系，我们大家一起努力，你下节课肯定会表现得更好。”志愿者们听完也点点头，同时也在互相鼓励，大家之后会更加努力为小朋友们带去更多的快乐。
读书十余载，志愿者的身份一直都是学生，但这次支教活动给予了志愿者交换身份的机会，志愿者们变成了老师。之前作为学生是在课堂上听，但现在是在课堂上讲。这样的转变不免让志愿者们感到新奇，但同时也是多了一份责任。带着这份责任去教学，志愿者是收获满满。有位志愿者在上课后说到：“在教学过程他学会了如何更好的与小朋友交流，如何将一个知识点教授给学生，如何备课等等。”每一个志愿者从中得到的收获都是不同且珍贵的。
在活动开展的前期准备工作中，团队也是遇到了大大小小的困难。在可当视频连接的那一刻，屏幕上展现出一张张真挚的笑脸。这些灿烂的笑容便是团队坚持下去的动力和意义。
团队所支教的对象多数为留守儿童，所以团队想为孩子们带去的不仅仅只是知识，更多的是想为孩子们带去温暖与欢乐。虽然现在的支教队伍不庞大，但是有越来越来越多的大学生加入“云上慧支教”志愿服务队，捧着一颗心来，将爱的种子洒满心田。每一位志愿者带着他们的爱心与热情，投身到支教工作中。习近平总书记曾说过；“道阻且长，行则将置；行而不辍，未来可期”相信终有一日，团队的努力会帮助孩子们“筑”梦。
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