此次林州之行让我走近了一代人的青春，感受了一种精神，内化为自我的成长动力，并希望用自己的力量去讲述和传播这种伟大。这次实践我们来到了林州，感受红旗渠精神。而“红旗渠精神”，一个高中课本里的精神符号，如今在我心里有了实实在在的重量。
我时常调侃自己是一个“悲观理想主义者”，因为我对这个世界怀抱着美好的期待，但是总觉得一己之力渺小，无法改便现状。可是，红旗渠修渠人却让我改变了这个认知。如果赶个时髦，给他们贴上标签，那么我觉得应该是“坚定的理想主义者”，“踏石留印的实干家”和“建筑界的民间艺术家”。接下来我将分享我在实践过程中的几点感悟:
“可爱”的英雄
原来英雄，就是平凡人的挺身而出。
采访“飞虎神鹰”任羊城爷爷之前，我只是简单认为，这是一个刚强英勇的“超人”——敢为他人之不敢为。可是，采访时我们问了任爷爷这样一个问题：“当时选择加入除险队时，您害怕吗？”爷爷面上挂着温和的微笑，说道“别人问我怕不怕，嘴说不怕，其实心里直打鼓。”爷爷这个回答显然出乎我们意料，大家都笑了，觉得爷爷好可爱啊。这个场景也深深印在了我脑海里。
这也让我想起最近上映的电影《中国医生》。当新冠病毒侵袭武汉时，一群医生，他们有过犹疑、担忧和恐惧——怕自己沾染病毒，怕自己出事了家里人担心……可是最关键的时刻，他们依然选择站出来，夜以继日与病毒抗争。
是啊，面对苦难、未知，我们都害怕，那些所谓的英雄也是。可即便如此，为了工程顺利进行，为了国家和人民的生命财产安全，他们依然忍着害怕挺身而出。
自此，英雄的形象在我心中不仅只是伟岸，也更加立体丰满，更觉其可爱。除了崇敬之外，我又多了一分期待——是不是有一天，我也可以成为像他们那样的人？
伟大时代呼唤伟大精神
在实践过程中，我们都存在这样一个疑问：“红旗渠精神还值得被传承吗？”现在我的答案是肯定的。毫无疑问，自力更生，艰苦创业，团结协作和无私奉献的红旗渠精神在当今的时代仍然适用。往近了说，林州人民很多甚至家里的长辈就是修渠人，深受红旗渠精神鼓舞的林州人民在工作和生活中不怕困难，实干和巧干结合，林州发展呈现新气象：不计报酬加班工作的赵老师，利用休息时间指挥交通、看望孤寡老人的政府工作人员和党员带头自筹资金发展起来的下里街村……这样的故事还有很多，在此不再一一赘述。但是我想说的是，在红旗渠精神的引领下，新时代的林州人结合实际情况，敢想敢干敢拼，创新发展思路，克服重重苦难，为林州发展开辟新路径，续写红旗传奇，也丰富红旗渠精神的时代内涵。
伟大的时代呼唤伟大的精神，伟大的精神引领伟大的时代。当今中国发展面临前所未有的机遇和挑战，新冠病毒、气象灾害、反全球化潮流，同时科技发展，通讯便捷，地球正日益成为联系紧密的地球村。那么在新时代，中国如何谋求新的发展机会，积极应对挑战呢？红旗渠精神就是答案。
面对美国芯片技术封锁，我们要自力更生，加大科技投入和研发力度，发展自己的芯片技术，解决关键技术被别人“卡脖子”的问题；的确，现在物质生活条件更好了，但是这不代表我们就没有奋斗的必要了，需要明白的是，我们的国家仍然处于发展关键期，需要青年人发挥创造力和冲劲去为伟大的共和国创造坚实的基业，这也就是所谓艰苦创业；疫情和河南洪水的发生，让我更加坚信团结的力量，唯有全国人民同心协力拧成一股绳，我们的国家才能更大程度谋求发展的机遇；正是因为有了无私奉献的人们，我们的国家才得以发展，从抗日战争时期仁人志士不畏强敌的英勇斗争到新中国成立后无数奋斗者全力拼搏，才有了今天的中国，而今天的中国更需要这样的精神·，才得以发展。
当今时代，中国人民已经摆脱了物质层面的贫困，精神生活也日渐丰富，红旗渠精神的传承依然必要。
我的成长
在实践之前，我的看法一直是，作为学生我没有能力真正的去调查清楚“红旗渠精神在当今时代的传承和发展”这么大一个议题，所以对于本次实践的必要性一直存疑。当我表达了这个疑问之后，我大一的社会学老师告诉我:“这件事需要去做，做了一定有所收获。”时间结束，这句话得到验证。我的收获并非什么实实在在的成果，而是我的成长。
“探寻、感知和成长”就是我的历程。我了解到的故事，我所感受到的精神，全部反诸自身，我叩问自己：如果我在当时的情景下，我会作何选择？红旗渠精神对我往后生活最大的启示是什么？
我甚至不敢想象自己处于那种艰苦的环境里生活，更别说创造这样伟大工程。如果真的要我去修渠，按我现在的品性，估计会是个逃兵。学习生活中的我是一个性格偏懦弱的人，遇到困难很容易就退缩了。如果说红旗渠精神对我最大的启示，那就应该是遇到困难要迎难而上的冲劲儿和脚踏实地的干劲儿。当我看到李改云奶奶讲起那段时光激情澎湃的面庞，看到任羊城爷爷回忆过往时刚毅的眼神还有林虑中学课间在老师办公室积极求教的学生时，我热泪盈眶。
岁月感人为序章，继往开来承毅志，奏响新时代的奋斗篇章。言语皆拙，无法表达我与伟大精神相遇时的震撼与感动，但是有一件事可以肯定，有一个叫做奋斗的种子已经在我心中生根发芽。
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