“厚积而薄发”，这是采访完叶佳炜学姐后最大的感受。我们现在看到的叶佳炜学姐无疑是非常优秀的模样，也是我们非常向往将来可以成为的模样，但登临绝顶前，我们必须付出实实在在的努力。
把握好学习、活动、工作的关系是叶佳炜学姐提出的在大学期间发展的关键。这是很多包括我在内的在校同学都苦恼过的问题，学姐提出，三者兼顾学习为重的建议。工作按部就班完成，活动根据兴趣参与，唯有学习重中之重，乃是将来的立身之本。对于在组织之中是否决定进一步发展的问题，学姐也提出留任源于热爱，需要责任，也将提出更加开阔的视野和难得的发展机会。
“多经历，多挑战，多参与”，是“教师”，也是“学生”。叶佳炜学姐根据自己的就业经历，提出了将来在工作中应有的态度。在大学中我们往往是以“学生”的身份学习、生活、为人处事，我们也理所当然的认为，走出大学进入工作后就是完成由“学生”向“教师”的角色转变，但学姐却向我们指明这两个角色在我们将来的工作和生活中都是非常重要的，我们要掌握好这两者之间的关系和灵活地做好转换。在工作中也要依旧保持自己在大学时蓬勃的精神状态，把握好前三年的拼搏期，不断打磨，为自己以后的成就奠定坚固的基础。
听着学姐的分享，我一边惊羡于学姐如今取得的成就，一边也为自己逐步构筑着在大学要实现的目标。在大学，踏踏实实巩固专业知识是基石，抓紧每一次锻炼和提升师范生技能的机会，诸如璞玉，如切如磋，如琢如磨，方不负良好的本质，方能焕发出别样的光彩，方不负青春年华。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
柴于晨
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