(黄凯、王仕琪/文 林圣容、谢扬/图)“哪位同学知道种子发芽需要什么条件?”“老师我知道!水、无机盐、空气。”7月12日下午,武义支教实践队水碓后村的队员们结合生活中的自然现象,给水碓后村的孩子们上了一堂“实物与教学结合,知识与欢乐相伴”为主题的科学课。
“考虑到支教地方的孩子们可能只上过理论科学课,为了让课堂更加活跃,所以带来了一些上课所需的材料,”老师黄凯这样说,“我觉得结合实际让小朋友亲眼看到种子萌发的全过程,才能让孩子感兴趣,学习它的原理。”
老师黄凯用动物出生的例子引出植物的生命过程,提问孩子们植物的新生命是不是都是从种子开始。带着疑问,同学们仔细看了课件上白薯、秋海棠、莲藕等例子。
为了让孩子们近距离接触这些平常接触不到的实物,小黄老师让孩子们主动来种起了绿豆。孩子们迫不及待地想让老师分发绿豆种子,塑料杯,纸巾等材料。孩子们挑选出干瘪的发黑的绿豆,铺上纸巾,最后浇上水。
简单的科学课因为亲手做实验而变得妙趣横生。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“我认为让学生们能直观的看到种子萌发的全过程,这一点很重要,能够帮助他们了解植物新生命的开始,”黄凯老师如是说道。
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