他们热爱生活，却又心系他人。他们渴望成长，但希望携手前行。
为了联系到合适的服务地点，他们寻访了数十个乡镇；为了完善活动的方案，他们甚至为此讨论到凌晨一点。
活动中的每一处细节，都有他们集体智慧的结晶；活动的每一点成绩，都有他们付出的汗水和心血。
他们，就是湖北第二师范学院计算机学院2021年三下乡云上慧支教团队的队员们。
他们，是一支朝气蓬勃的团队，旨在培养乡村孩子们对于各方面学习的兴趣、扩展他们的眼界。作为一名大学生。每一位成员都希望着在这次活动中奉献爱心，有所收获，以自己的实际行动构建起城乡沟通的桥梁，肩扛起时代给予青年人的任务。
本次活动根据安陆市雷公镇中心小学的实际情况，云上慧支教团队主要采取线上支教的方式。针对线上教学可能产生的学生注意力不集中，学习效率较低等问题，经团队商议决定采取视频面对面，一对一教学。同时安排录屏、辅助的授课模式，来保证后期材料报备以及作业辅导。
在本次支教活动刚刚起步的时候，部分的志愿者们是第一次接触支教这个项目，都有些许的紧张，课堂上时不时会出现尴尬的场面，而在接下来的几天相处中，志愿者们也陆陆续续找到了与小朋友们共同学习、共同进步的窍门，课堂气氛融洽。有些志愿者选择在上课之前收集对接小朋友需要讲解的题目和课本内容，旨在利于讲解的过程中不仅做到有理有据，更是无缝衔接小学生的知识点、“接地气”；也有一些志愿者会根据学生近期的学习状况和课堂表现自行编写预习要点和复习题册，他们不仅在视频面对面时，对学生给予应有的关怀，还在课后为下一次课做准备。在每一次的课后，志愿者们一方面会收集学生及学生家长的课程反馈，一方面也为学生的课堂情况做出总结。在一则聊天记录中，有位小朋友的家长反应道，虽然为孩子报名了英语的补习课程，但孩子认为在平时的英语课程中没有不会的地方。这时，志愿者在一对一的交谈中综合得出结论，从互动的一点一滴中找到孩子在英语这门学科中的弱势，以此来确认之后课程的设定。
在三下乡活动开展的过程中，“云上慧支教”团队遇到过坎坷。由于在活动之后正式开始的前几天，教学组才圆满对接两个贫困地区的学校，排课表的时间十分紧迫，团队教学组的成员一度出现短缺的情况。而在这个关头，有宣传组的志愿者愿意迎难而上，也用自己的努力胜任。除此之外，活动期间也出现过有志愿者因粗心大意错过了一节课程这样的事故，为此，该志愿者业已受到团队的严肃批评，并在第二天及时补上了所缺课程。
“支教时间有限，而我们做的却还不够好。”这是支教结束后，志愿者们常说的一句话。支教的时间有限，可是志愿者们想向孩子们传递的知识是无限的。
志愿者在点滴实践中也锻炼了自己，将知识的学以致用，使自己的品德修养得到提高……每一分提高对于他们而言都是一笔财富。这便是实践的美，志愿者在短短几天的实践中感知着，感恩着，用点滴养分浇灌孩子们的心灵，滋润孩子们的世界。
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