二师学子三下乡：在支教中绽放青春之花

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个月的支教已经结束了。不想说再见但又不得不说再见。回想起给同学们上课的情形，虽然隔着屏幕但是看到屏幕前同学们一张张可爱，天真的脸，一双双渴望知识的眼睛，我想我一定会尽我所能将课讲好。第一次听到同学们稚嫩的声音叫着老师好，那份激动到现在仍旧记忆犹新。可如今与他们告别，心中很是不舍，这一个月的支教时光，将是我人生中非常宝贵的回忆。

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会，服务社会的有效平台，是一个锻炼自己能力，磨炼意志的绝佳途径，也是社会了解学校的重要窗口。支教可以帮助大学生在实践中“受教育，长才干，做贡献”，对促进大学生了解社会，奉献社会，增强社会责任感具有不可替代的作用。我一直觉得支教是一件非常圣神的事情，终于，在今年的暑假完成了，虽然是线上的支教可是隔着屏幕也能感受到小朋友们学习的热情。

这次支教的对象是湖北恩施鹤峰县实验小学五年级的小朋友。虽然他们享受的教学资源很匮乏，但是他们对知识却充满渴望。我们支教的小老师们都非常认真详细地为小朋友们讲解知识，热情回答小朋友们的问题，课堂气氛十分融洽。在本次三下乡活动中我是宣传组的组员，每天撰写通讯稿，动态投稿，参与到了整个活动中。自己的能力有了很大的提升，尤其在支教的过程中我学到了不少知识。

我学会了在课前要认真备课，提前写教案标注好课堂流程以及重难点关键词，提前把数学课的练习题都做一遍，提前找好课堂检测练习，提前调试好所有音频设备。还要有线上教学的应急措施，提前备好电脑充电器和手机备用流量，为了课堂效果，提前佩戴好耳机等等都是需要去用心准备的。然后课堂中也要学会如何通过提问或者练习等互动来吸引小朋友的兴趣，如何把教学内容通过动画片来展示，这都是一门学问。

回想短短的几天支教时光，虽然辛苦、忙碌，但是也是快乐的充实的，让我体会到了作为教师的苦与乐，如果然我说支教的感受，那么我会说“简单并快乐着平淡并享受着，付出并收获着。那些日子得到的历练也将是我生命中宝贵的财富。”我们收获的不仅仅是经验和成熟，更多的是感动。奉献之余，我们收获的行囊中承载的是学生学习到知识后满足的笑脸，是我们成功授课后久久不能平静的心更是我们小队之间的友谊。

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