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垃圾分类,从小小课堂开始

来源:南京师范大学泰州学院美术学(师范) 作者:李歆怡

在生活中垃圾随处可见,“垃圾”随意丢放会对身体健康带来不良影响,也会对环境造成一定污染。保护环境,人人有责!现代生活的使得人们在物质资源上极大丰富,我们当代可以随处可见商场中琳琅满目的商品,各种各样的商品来自天南海北。生活中使用过的的商品会产生很多垃圾,那么垃圾分类就显得十分重要了。

为了让孩子们从小树立环保意识,了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾”进行分类,珍爱地球,低碳生活。南京师范大学泰州学院“助推垃圾分类,享悦城镇新风”暑假实践上海小分队来到长宁区小主人报向一二年级的小朋友们进行垃圾分类宣讲。

为什么要垃圾分类呢?

垃圾分类最主要的原因和目的就是希望能够使得资源得到最大程度的利用,减少资源浪费,发挥它最大价值。

上海的夏日格外炎热,小主人报的学员们正在烈日下训练,只见他们身穿迷彩军装,佩戴迷彩帽,神采奕奕。“一二一…一二一…”

垃圾分类,文明从小做起

垃圾分类宣传小课堂开始啦!孙飞燕组长通过讲解ppt的形式,向小朋友宣传正确垃圾分类、低碳环保意识,萌发小学生的环保意识,爱护环境的习惯和自觉性。

此次活动的形式丰富多彩,孙组长从为什么要垃圾分类、垃圾如何分类以及如何做好垃圾分类三大板块进行宣讲,首先孙组长向小朋友们提出疑问“小朋友们,你们知道为什么要垃圾分类吗?”小朋友们踊跃举手,发表自己的看法。“因为不同的垃圾有不同的用处。”“因为有的垃圾是可回收的,有的是不可回收。还有我们吃剩下的食物都是不一样的。”他们对垃圾分类的问题讲的头头是道。可见垃圾分类对小娃娃来说也是件有意义的事。其次通过孙组长介绍的垃圾是如何产生的、垃圾是如何处理的以及垃圾所造成的危害,小朋友们对垃圾有了进一步的认识。

科普课堂,认识各类垃圾

接着孙组长详细介绍了分类的标志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品;“垃圾桶有什么颜色?”“绿色垃圾桶里放什么垃圾……”小朋友们听得非常认真不断点头。然后讲到了垃圾是如何被处理的,通过一个简短的动画视频让娃娃们更加懂得垃圾的处理过程。互动游戏中小朋友们仔细思考不同的垃圾应该放到哪种颜色的垃圾桶,有的还和小伙伴商量,然后快速举手抢答问题,赢得了精美的小礼物。精彩有趣的游戏,寓教于乐,给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子。

创意动手,折出可爱垃圾桶

活动的最后,志愿者们教小朋友们用纸制作mini垃圾桶。“首先将纸对折,接着展开并沿着线折进去…”小朋友们互帮互助,检查对方有没有折错,有不会的步骤互相讲解,多么友爱的画面。“姐姐,是这样折的吗?”一个小学员举起他折的垃圾桶喊道。孩子们的动手能力非常强,很快就都学会了。

本次垃圾分类活动,除了把垃圾分类的正确理念带给可爱的孩子们,也希望通过教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,以点带面、以小带大的方式带动身边的人一起为城市环境出一份力。这种寓教于乐的形式,让小朋友们很快学会识别垃圾的类别,引导他们正确做到了垃圾分类。

此次垃圾分类活动的开展,不仅让小朋友们了解垃圾分类的相关知识,更增强了儿童的垃圾分类意识,纠正了垃圾乱扔的不良行为,让垃圾分类理念从娃娃抓起,为助推文明城市创建提供有力保障。垃圾分类只是我们生活中的一件小事,但对于环境来说是一件大事。垃圾分类能促进资源的重复利用,减少垃圾对环境造成的危害。进行垃圾分类,对我们的生活和健康有益处。

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