为了提高学生的安全防范意识,促进校园安全建设,7月13日,岭南师范学院“永邑”社会实践队决定在江门市江海区新民小学开设一场校园安全知识讲座。
大课间一开始,新民小学全体学生排着队伍,整齐有序地前往多媒体教室。在小老师们的指挥下,小朋友们乖巧地坐在座位上,等候着主讲老师的到来。
本次的校园安全讲座总共分为三个环节。第一个环节是教室内活动的安全问题,包括了防磕碰、防滑、防摔、防坠落、防挤压、防火灾和防意外受伤六小点。小老师曾明珠依次细细地讲述,并适当地采用一些诙谐幽默的语句吸引学生们的注意力。第二个环节是课间活动安全问题,着重强调活动强度适度,活动方式要简便易行等方面。曾明珠灵活地运用一些例子来验证某些错误行为的不可行性,增强说服力。
值得关注的是,针对每年暑期频发的安全事件。小老师曾明珠把游泳安全问题作为第三环节。在提问竞答环节中,学生们踊跃举手回答小老师的问题。在赞同学生们的正确回答的基础上,小老师曾明珠补充了一些游泳安全注意事项。看着学生们认认真真的样子,小老师的脸上也露出了甜甜的笑容。半个小时后,校园安全知识讲座就在学生们井然有序的离场中拉下了帷幕。
这就是“永邑”社会实践队,不仅仅关注着学生的基础教学,还留意着学生的身心健康发展。对于学生健康成长、快乐学习等方面,“永邑”实践队一直在努力!
撰文/叶潇
摄影/
来源/“永邑”社会实践队
http://www.dxsbao.com/shijian/39020.html
点此复制本页地址
消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>