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心理之行 ——“甬杭金中小学生心理健康调研”调研团队

来源:浙大宁波理工学院商学院 作者:汪鋆哲

心理健康对于我们来说至关重要,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。中小学生正处在身心发展的重要时期,他们的心理健康问题更是不容忽视。所以有了我们这次的调研主题。

此次调研活动中,我着重参与了问卷调查这一环节。从问卷设计到问卷发放,再到问卷分析,直到最后的总结、报告,每一步都很复杂。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了多少团队成员的汗水!

通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。

虽然过程有点漫长和曲折,但是我还是觉得此次的调研活动十分的有意义和开心,让我感觉很好。这次调查的是有关于中小学生的心理健康。作为从中小学生过来的我们对这个主题还是很感兴趣的。所以我们团队工作积极性也非常高涨。在这样的调查环境中,我还学会了与人合作。即使工作量去很大,在团队协作之下,工作也并不困难。所以,我们除了要有明确的分工之外还要有相互之间的合作。在这次合作中,我也从我们的团队成员身上学习到了很多。

总的来说这次调研活动,不仅是对主题的一次调研,更是让我自身受益匪浅。

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