2021年7月26日至31日，华南师范大学数学科学学院194班赴茂名市化州市第四中学实践服务队开展口才训练课程，并举办演讲比赛，旨在培养学生的语言表达能力与逻辑思维能力，给他们提供一个展现自我与提升自我的舞台。
口才训练课程
演讲课上，陈老师先播放了一个演讲视频，让同学们初步感受演讲的魅力。接着，老师提出了演讲入门的第一步：“敢说话”——即敢于在众人面前表达，并鼓励同学们把握机会，多在人前表达观点。在迈出演讲的第一步之后，又要如何进行练习？陈老师以自己准备演讲比赛的经历为例，向同学们提供了大声朗读、对着镜子练习、录音摄像等九个练习讲话的有效方法，并强调：“同学们要多想象自己成功的演讲状态，先相信自己能够自信、从容地演讲，要给自己积极的自我暗示。”听完老师的经验分享后，大家都表示对几天后的演讲比赛充满信心，有几位同学在课后马上报名了演讲比赛。
辩论课是拾梦队口才训练营的另一门重要课程。邹老师带着同学们初步认识了辩论这一活动，介绍了辩论赛的流程以及不同辩手的任务和准备工作。接下来就到了本课程的重点——辩论赛的技巧。林老师首先纠正了同学们对辩论赛的误解，强调辩论并非无理“互怼”，需要以情动人，顺着对方的逻辑，找出对方矛盾之处而攻其不合，或而迂回进攻，引诱对手偏离对方观点等。攻其不合、引蛇出洞、反客为主、攻弱躲强……辩论的一招一式被林老师讲解得十分透彻，同学们听得津津有味。
邓老师、王老师和梁老师共同开设的主持与朗诵课同样也吸引了学生们的兴趣。在主持课上，邓老师向同学们播放了中央电视台春节联欢晚会的主持片段，并分析了开场白与结束语，接着又以《主持人大赛》为例子，着重强调了主持人随机应变能力的重要性。在朗诵课中，王老师带领同学们进行朗诵训练，并布置了一个朗诵的小作业，同学们都兴致勃勃地听课，认真学习朗诵的技巧，并交上了反复打磨的朗诵作业。
经过为期四天的口才训练课程，同学们都掌握了一定的表达技巧和训练方法，相信这四天的学习能为学生未来的口才锻炼打下基础。
演讲比赛
2021年7月31日星期六15:00，“数海拾梦”夏令营演讲比赛拉开序幕。经过一番精心准备，来自各班的选手们都跃跃欲试，其他同学热情高涨，都在腾讯会议聊天区为自己班的选手们助威。
王同学抑扬顿挫的演讲——《家国情怀》，饱含对祖国的热爱：“作为社会中的一员，都应该为国家发展献计出力，将个人之梦融入到中国的复兴之梦……山河无恙，才能万家团圆；万家努力，方能国泰民安！”同学们被王同学的演讲深深打动，评论道：“王同学说得好！演讲充满感情，抑扬顿挫，使人不自觉的代入其中，心中那深埋的爱国之情在王同学的演讲下不禁喷薄而出！令人泪目！”
接着，其他选手都陆续完成了自己的演讲。选手们的主题或抒发爱国热情，或称赞人民英雄，或歌颂母爱——精彩的演讲将比赛气氛逐步推向高潮。选手们演讲完毕，评委们开始对各位小演说家的演讲内容和技巧进行点评，既有赞扬，也有宝贵的建议。最后便是激动人心的颁奖环节，经过评委们的评判决定，公平地对五位选手评出了一二三等奖。演讲比赛也在同学们的喝彩中落幕。
口才训练课程和演讲比赛的开展，不仅为同学们累积了口才训练的技巧，也为同学们提供了将理论付诸实践的机会。在此过程中，同学们体会到训练的艰辛与竞技的乐趣，是本次夏令营中令人难忘的经历。
撰稿人：王丹彤
来稿单位：华南师范大学数学科学学院194班赴茂名市化州市第四中学实践服务队
撰稿日期：二〇二一年七月三十一日
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