筑师生情谊，悟育人之趣

7月25日，成蹊队与五完小的同学们迎来了“碳寻环保，红情绿意”暑期夏令营的最后一天。回顾过去，第一天的场景仍历历在目、恍如昨日。从一开始手忙脚乱地联系家长，到现在得心应手地发布通知，这是班主任的成长；从最初对云上课的不熟练，到现在自如地开麦开视频互动，这是授课老师的成长；从一开始缺勤失联不上课，到现在课堂积极发言、课后完成作业，这是学生的成长。经历过的无奈、疲惫、着急，在今时今日都能够和解，发现终究还是有些许不舍：不舍每天能够跟文教板块的伙伴一起讨论学生在课堂上的有趣表现，不舍在群里和大家一起化身“夸夸机”疯狂赞美所有交作业的小天使，不舍在打卡圈子里看到孩子们充满意趣的文字以及可爱的图片和视频。

正如队名出处：“桃李不言，下自成蹊。”因为成蹊队的每一个人都有在真诚对待、用心付出，所以我们能够得到各位小天使的尊重和支持，也能感化曾经不甚配合的家长和学生，一起铸就今日的成果。搭建起师生之间双向的情谊的桥梁后，我们也更能感悟到教书育人的乐趣。最令人满足的事情，莫过于为这些鲜活的生命留下一些明亮的印记。看到他们因我们而改变，而向着更好的方向发展，成就感油然而生。希望我们能在更高的地方相遇！

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