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武理学子三下乡:五年坚守,一份责任

来源:武汉理工大学资源与环境工程学院 作者:张伯祎

本网讯随州8月3日电(通讯员 张伯祎)2021年8月3日,湖北省随州市曾都区“希望家园”暨武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”暑期社会实践活动正式闭幕。这不仅体现出,武汉理工大学资源与环境工程学院自2017年起,不间断的向偏远乡村儿童和留守儿童进行帮扶行动,至2021年已有五年的坚持付出与奉献,更是体现了资源与环境工程学院学子坚守自己的责任,扎根基层为社会的发展添砖加瓦,为祖国贡献青春力量。

在开班仪式上武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”暑期社会实践队副队长张伯祎便向孩子和家长们介绍到:“今年正值建党百年,所以将以党史教育学习为主,构建“习文辅知”“赏艺辅情”“明理辅意”“践悟辅行”的“四辅”课堂,运用形象生动的方式,将党史教育融入到孩子们的日常学习生活中,在潜移默化中帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们热爱祖国、勤于奋斗的优良品质。”

习文辅知

在“希望家园”的支教的暑期社会实践中,“红心筑梦”暑期实践队为孩子们开设红色文化课堂,对红色历史、红色诗词进行学习。教孩子们朗诵红色诗词,重走长征之路。以此增强孩子们对红色文化、红色精神的认知。其中最具代表性的便是实践队员贾新悦为孩子们带来的重走长征路,一同体会红军为了躲避围剿,保留革命火种,不顾个人的生死安危,毅然决然地走向雪山迈过草地。而年幼未知的孩子们还以为雪山、草地只是以往他们看到的覆盖了一层雪花的山头和长满野草的山路,纷纷等闲视之。而在实践队员的耐心讲解下:雪山是一望无垠毫无尽头寸草不生的高原雪山,草地是充满未知,下一脚便可能是无底的沼泽草地后,孩子们顿时被红军战士不畏艰难的精神所触动,刚开始漫不经心的态度已慢慢从每一位的孩子的眼神消逝,而紧随出现的便是对红军先烈的尊敬与崇拜。

图为队员贾新悦正与孩子进行课堂回答互动。

赏艺辅情

活动中,实践队员开展了红歌教唱课堂和红色影视作品鉴赏课堂,借助震撼的试听效果,激起爱党爱国情怀和民族责任感、自豪感。在实践队员丁之尧耐心的教唱下,孩子们逐渐回到了课堂,跟随着老师一同感受《我和我的祖国》优美的旋律。经过开嗓,读谱,唱谱再到带入歌词。54名全体师生进行了《我和我的祖国》大合唱,整间教室充满了欢快的乐符以及对祖国对人民的无限热爱。

图为孩子正在老师的指导下学习《我和我的祖国》。

明理辅意

同时“红心筑梦”暑期实践队也开设了红色故事讲述课堂,将蕴含其中的红色精神通过故事的形式阐释,以增强留守儿童的坚韧意志和爱国、奋斗的品质。在支教活动正式开班前,实践队员通过自己设计、排版和编订了《15个红色小故事》的宣传册。在实践队员王婷温柔、饱含深情地讲述着红色故事下,孩子们深深的被故事吸引,仿佛自己就是那个正勇敢的和敌人斗智斗勇、不畏艰难的主人公。在文学故事的教学下也不失有趣、神奇的生活实验,队员李典彤通过操作炫丽的实验带领孩子们走进神奇的化学世界,为孩子们奠定基本科学常识,培养孩子们对科学世界的无限幻想,从而进一步帮助孩子们树立自己的理想,明确自己正确的世界观、人生观和价值观。

图为孩子们在认真的阅读着《15个红色小故事》。

践悟辅行

在活动的最后一天,实践队员们带领着孩子们参观革命烈士纪念碑,让孩子们感受革命先烈的艰辛历程,在“行万里路”中切身感受其中蕴含的红色精神。在实践队员张芝瑞对碑文背后故事的讲解下,孩子们从一改先前嬉笑打闹的态度,用严肃而认真地向烈士坟茔鞠躬敬礼、仔细地端详这座对他们来说陌生而又熟悉的纪念碑。实践队开展此次参观纪念碑活动便是希望激发孩子们积极向上、奋发图强的精神,以革命先烈为榜样,真正成为一名优秀的中国少年。

图为实践队员与孩子们在纪念碑前的合影。

8天的生活转瞬即逝,武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”实践队已踏上回家的道路,而想要传承给孩子们的红色精神、带给孩子们的关心与陪伴将会一直留在孩子们的身边,与孩子们一同茁壮成长!5年的坚守不仅是武理学子热衷社会实践的体现,更是武理学子对偏远乡村的孩子和留守儿童的帮助所担负起的一份责任!武理学子的脚步从未停下,社会现状将会越来越好!

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