在这个暑假，南京师范大学泰州学院“童心同行，共筑未来——青春志愿行”暑期社会实践团队来到了常熟棒棒贝贝乐高科技中心（世茂及招商城校区）进行了为期一个月的暑期社会实践。在这次活动中，志愿者们对乐高教育这种新式教育有了初步的了解与认识，乐高教育能锻炼儿童的思维与逻辑能力。同时，在乐高课堂上，志愿者协助乐高老师们为孩子们带去了一节又一节生动有趣的课程。
经历了将近一周的，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次志愿者活动也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
作为大二学生的我们，社会实践也不能停留在学校的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。这次的活动我的目标是学会与孩子沟通相处，为以后的工作提供经验。通过为期一周的活动，我收获了书本上学不到的知识。这也让我明白了实践与理论相结合的重要性。和孩子的相处方式需要志愿者们去慢慢摸索。
“三下乡”活动让我进一步积累了社会经验，让我以后能更加自如地应对各种挑战，勇敢面对各种困难。这是难忘的人生经历，也是一生的宝贵财富。
总之，这次实践带给我的记忆是难忘的，我会不把这次实践当做结束，而是把它作为一个起点，积极参与更多的社会实践，在实践中提升自我！
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