济南7月25日电（通讯员 韩新雨）自古以来诗画是一家，诗中有画，画中有诗可谓是一种至高无上的境界。为提高催马小学中小朋友的古诗词鉴赏能力，增强文学艺术气息，丰富小朋友的课余文化时间，7月23日，山东女子学院“向日葵”志愿服务队在济南市催马小学针对二至五年及小学生开展“纸盘画诗歌”创意手工活动。
体会诗词中的意境
本次活动刚开始，志愿者首先讲述了中国诗词的起源，介绍了部分著名的诗人和诗词名句，引导小朋友们进入状态，方便接下来活动的进行。紧接着，志愿者在黑板上写下了一首首小朋友耳熟能详的古诗，并带领小朋友们走进《江南》的世界，小朋友们通过轮流朗读、演绎、背诵诗词，加深了对这些美妙诗句的理解。“来，小朋友们，大家看这首诗里都出现了什么呀？是不是有莲呀？”志愿者通过趣味提问的方式引导小朋友说出《江南》中的美丽意境“对，有莲花、莲叶，还有小鱼。”小朋友们争先恐后的说出自己的想法，志愿者笑着点了点头并表扬小朋友积极回答问题很棒。志愿者给小朋友讲述了在描写景物的诗中，每组景物之间有一个活生生的主角，可以用来决定这组景物的情调和气氛，在这首《江南》中，莲只有在鱼游动的时候才会显出江南采莲的热闹欢乐场面。志愿者讲述的同时，在黑板上给小朋友示范这首诗中景物如何去画，以及通过怎样的画法才能使这幅盘画更加生动活泼。随后志愿者详尽细致地讲解了纸盘画诗歌的具体操作步骤及注意事项，将自己提前制作的手工成品向小朋友们进行了展示。看着精美的盘画作品，小朋友们都跃跃欲试。
小小纸盘变艺术
通过志愿者在黑板上绘画的示范，小朋友对于这首诗的意境有了更深刻的理解，为使小朋友都能在自己的纸盘上画出满意的作品，志愿者给小朋友们分发事先准备好的A4纸用于练习绘画。在小朋友练习的过程中，纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，小朋友手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。志愿者在教室里观察了每位小朋友的绘画进程，对小朋友的一些问题作出详细的解答，并引导小朋友利用好三原色调出其他间色，有一位小朋友对于鱼的画法很迷茫，但因为比较腼腆也不会主动寻求志愿者和同学的帮助，志愿者及时发现了这一问题，并假装指导每一位小朋友如何画鱼，借此慢慢走到那位小朋友身边，询问她:“需要姐姐帮你吗？”直到得到小朋友肯定的回答，志愿者极尽耐心与细致，不仅教会小朋友画出活泼好动的小鱼，而且还帮助小朋友学会荷花等其它意象的画法。
在志愿者的指导下、在小朋友自己的努力下，一幅幅精美纸盘画呈现在大家眼前。几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞。作品构图完整，情节有趣，色彩鲜艳，线条简洁明快，画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔，一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。随后小朋友们互相交换、欣赏彼此画作，交流经验和建议。志愿者结合每一位小朋友建议、综合考虑，评选出几件优秀作品供学校展览收藏。在活动进行的过程中，不仅绘画会给小朋友带来一种美的享受，而且一幅成功的作品可以使使小朋友领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。这样不仅能培养小朋友的性情、增强艺术思维，还能提升审美理念，使生活更丰富。
此次活动以寓教于美的方式，引导小朋友亲自在诗中寻画，并绘于纸盘之上，从而将诗立体化，让小朋友们看到不一样的诗的世界。既能引发小朋友进一步深思，训练想象能力和创造性的思维能力，又能提高小朋友学习诗词的兴趣，传承中华民族传统文化。通过这次活动，小朋友们必将以童年绘精彩，以童心绘世界“向日葵”志愿服务队也必将在筑梦童心的道路上稳步前行。
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