2021年7月21日上午，“普通话颂长征精神，手牵手传时代强音”——红领巾思政宣讲团到达山东省日照市岚山区，以深入贯彻国家关于加大民族地区、农村地区普通话推广力度的乡村振兴战略为目标，到岚山区安东卫街道、虎山镇、高兴镇和巨峰镇开展推广普通话三下乡社会实践活动中的“画面重现我最棒”——长征历史演绎活动。
观看长征史料，选取精彩片段
红领巾思政宣讲团考虑到本次活动的主要对象是儿童，为了更加生动形象的让儿童了解长征历史，对纠正普通话产生兴趣，历史演绎活动从了解长征史料开始。红领巾思政宣讲团选取了动画《那年那兔那些事儿》的长征片段、《长征》电影片段以及百年党史纪录片作为模仿材料，让学生根据兴趣选择演绎片段，提高学生学习普通通话的积极性，增强学生的爱国情怀。同时补充相应的背景知识，红领巾思政宣讲团的实践队员讲述了长征的历史背景，并讲述长征中的重要事件。
演绎长征历史，学习普通话音
在选定演绎的历史片段后，红领巾思政宣讲团的实践队员带领学生朗诵台词，在朗诵台词的过程中纠正不正确的普通话发音，熟悉普通话用词和语法。在学生将台词背过后，红领巾思政宣讲团的实践队员组织学生进行分角色饰演，以舞台剧的形式，演绎红军长征那段辉煌壮阔的历史，感受英雄非凡的人格魅力。利用相关技术，将我们耳熟能详的“四渡赤水河”、“巧夺金沙江”、“飞夺泸定桥“等长征历史故事截取下来，并将学生的演绎用相关设备录制下来，剪辑好后留存给学生。
建立学生小组，持续推广普通话
在排练演绎过程中，红领巾思政宣讲团成员在学生群众中，选拔改正前方言口音严重和普通话水平较高的学生，组成普通话宣传小组。并从本地招募语文老师作为学生宣传小组的指导教师，继续纠正宣传小组中学生的普通话发音。以“小手拉大手”的方式，让学生带动家中的大人，推进普通话的学习。同时以长征历史为载体的历史演绎，不仅加强了普通话的学习，而且加强了群众的政治历史素养，扩大了预备党员队伍。
“画面重现我最棒”——长征历史演绎活动等一系列的实践方案，初步提高了日照岚山区学生的普通话水平，建立起普通话学生宣传小组的基础，从而进一步推动日照岚山区群众的普通话水平提高，使更多居民能自如使用普通话交流，树立起学习使用标准普通话的意识。而且在另一方面，加强了学生对长征历史的了解，使学生能更好地感悟长征精神，增进爱国情怀。将学习长征党史与学习普通话相结合，推动普通话学习常态化。
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