当前位置: 主页 > 社会实践 >

英语角小老师心得体会

来源:“萤火”社会实践队 作者:萤火

岭南师范学院外国语学院的“萤火”社会实践队是代表外语院口语爱好者协会开展三下乡社会实践活动的,为此,通过开展每天清晨30分钟的“英语角”特色集训活动,从而提高学生们的口语表达能力。英语角活动从7月9日到7月15日,共为期七天,参加对象是对英语感兴趣的同学,希望能在这短短的一个星期里,让学生们“敢说英语,会说英语,说好英语”,激发学生对英语学习的兴趣,使农村孩子远离对学习英语的畏惧。充分体现了岭南师范学院外国语学院“萤火”社会实践队的特色。

作为英语角的小老师,承担着“用萤火之芒,传知识之光”的重要使命。因此,在三下乡活动进行之前,教学组组长就安排负责英语角的小老师们认真准备好教学内容,明确每天的学习内容安排,容不得半点马虎。由于我们英语角提倡的是趣味英语学习,而不是和课堂上严肃的教学,所以各小老师在设计教案内容时也是具有一定的挑战性的。记得当时的自己为了设计好这份英语角教案,作为菜鸟的自己,不断向担任过英语角小老师的师姐们请教。比如说,有哪些适合初一学生学习的知识点,有哪些有趣的英文游戏,怎么样吸引和引导学生学英语等等。感谢师姐们的耐心讲解,我了解和学习到了很多关于英语角的教学方法。

通过借鉴师姐们的教学方法,我开始着准备自己的教学方案。根据中学生口语基础薄弱的特点,我选择最基本的英文字母和音标作为教学的主要内容,其中穿插有趣的英文小游戏。因为英语角进行7天,所以我得统筹规划好七天的教学内容,把主要教学的内容平均安排到每一天,并且把每天的内容安排明确到多少分钟,充分利用好短短的30分钟,让学生们在学与玩中收获更多。为了让自己的教案质量更高,我不断从网上搜索相关知识进行学习。教案初步完成后,还交给师姐,听取师姐的意见,不断完善。虽然是短短的教案,可我却花了一个星期的时间去完成。在此过程中,有为教案绞尽脑汁的痛苦,也有想出好玩的英文游戏的喜悦;有想过放弃,但最后还是坚持了下来。我相信,no pains, no gains.我的努力一定会让学生们从中获益匪浅的。

7月8日那天早上,叫醒我的是孩子的那闪亮充满对知识渴望的眼睛和天真烂漫的笑容。想到今天是英语角的开班第一天,我的内心是十分激动的,但也有点小紧张,毕竟是第一次担任英语角小老师。吃过早餐,捧着准备好的纸质教学资料,呼吸着清新的空气,漫步在晨曦透过树叶映入得校道上,树上的鸟儿正发出着悦耳动听的鸣叫声。清新的画面令我陶醉。我在心里告诉自己,加油!看着3班班主任带着一群孩子迎面走来,我的内心乐开了花,笑容相迎,向他们招手问候。茂盛的榕树下,12个孩子和我站着围成一圈,我开始向他们介绍我自己和英语角。当问到他们为什么选择来英语角时,他们大声地对我说:“想学好英语……”看着他们澄澈而充满对知识渴望的大眼睛,我在心里告诉自己,我一定去尽我所能,在这短短的七天里,让他们学到更多,收获更多!第一天,我们主要学习26个字母的准确发音。从孩子们的表现中发现,他们都会读,但是大部分的音都发得很随意,没有发到位,该咬唇的没有咬,嘴型不正确等等,所以很多音是不准的。为此,我耐心地教他们,每一个字母,从发音部位,发音长短等,一个个地检验,直到他们学会正确拼读为止。有些字母发音时嘴巴比较夸张,要张得很大,有些同学很羞涩,不敢放开。但在我的鼓励下,为他们创造和谐融洽的氛围,最后他们都跟着我大胆地念出来了。那一刻,我的内心充满了成就感和喜悦感,第一次感到当小老师的乐趣。在玩单词接龙的时候,孩子们表现得十分积极,虽然有时轮到某些同学会反应不过来,会卡住,但在我的提示下和其他同学的帮忙下,很快就通过了。看着孩子们玩得如此开心,我的心里也乐开了花。

接下来的第二天,由于进入了音标的学习,难度较大。要做到每个音标都发准,对他们来说是一种挑战。从长元音到短元音的学习过程中,突然有个小男生跟我说:“老师,好多,以前老师没教过,我记不住。我们可不可以玩游戏啊?”那一刻,我愣住了,确实,可能我认为简单的东西,对他们来说不简单。我不能一味得灌输,要结合他们的特点,灵活应变。后来,我通过“我读你猜”的小游戏,在玩得过程中让他们记住和区分了长短音,效果可佳!

经过两天的教学实践和反思总结,第三天的英语角上起来挺轻松的,过程发现孩子们开口用句子表达的能力较弱,有待加强。

今天的英语角是这四天中我感到最欣慰的一天。今天教的是辅音,辅音最大的特点就是送气。为了确保大家是否发音到位,我建议大家把叶子在手上,发音时,对着叶子,若叶子飞出去,发音问题不大,孩子们好喜欢。最令我欣慰的是,在教单词时,孩子们有意识地运用发散思维,拓展到相关单词,如:super-supermarket、superman、superstar…看着孩子们积极努力地思考,联想,我倍感欣慰。孩子们的想象力确实很丰富,很多我没有想过的单词他们都能说出来,从中我也收获了不少。突然感觉教书是一种互相作用的过程,我从孩子们身上也学到很多东西。不禁想起刘欣老师一直和我们强调发散性思维的重要性。我相信,如果孩子们从现在开始就有这种拓展联想的意识,并且不断培养,养成良好的思考习惯,日后必定大有作为!

很幸运,能够在这里,和一群爱学英语的小可爱相遇。每天清晨,我们一起坐在草坪上,一起念,一起唱,一起学,一起玩。虽然你们的基础不太好,但我愿像你们的大姐姐一样,一直陪在你们身边,只要你们愿意学,我就愿意尽我最大努力去教。突然,幸福感涌上心头,感觉自己就是世界上最幸福的人,幸好自己当初没有放弃。我会永远把这些小确幸珍藏在心底的。谢谢你们,三班的小可爱们!


http://www.dxsbao.com/shijian/38565.html 点此复制本页地址

相关内容

喜迎二十大·同心筑亚运|浙江师范大学教师教育学院工会“云上青年诗会”活

薪火承继追梦路,青春使命勇担当。为弘扬“五四”精神,迎接党的二十大顺利召开,同时加强青年教职工之间的沟通交流,增强爱校荣校情怀,教师教育学院工会特于5月4日举办“云上青年诗会”…… 谈方怡 张幸儿 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

浙江师范大学教师教育学院举办“传唱红色经典,喜迎二十大召开”主题音乐

6月23日晚,教师教育学院党委、工会、学院合唱团于校工会多功能厅举行“传唱红色经典,喜迎二十大召开”主题音乐会,以传唱红色经典的形式,迎接党的二十大召开。校工会全体成员,音乐学…… 骆开燕 谈方怡 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

这几名一线战“疫”的教育学子,收到了一封来自实习学校的感谢信

突发疫情,勇敢担当;教学管理,认真负责。浙江师范大学教师教育学院2020级研究生赵昕怡、王佳艺、孙锡易、高歆雨、陈诗含、许艇六名同学在绍兴鲁迅中学实习期间,不仅担任临时班主任完成…… 何春蓓 谈方怡 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

展教育学子风采·浙江师范大学第十六届“绿城·十佳学子”评比大会

教师教育学院李新伟荣获第十六届“绿城·十佳学子”称号,陈怡、刘佳阳荣获“十佳学子”提名奖5月27日,浙江师范大学第十六届“绿城·十佳学子”评比大会在大学生活动中心报告厅隆重举行。…… 谈方怡 张幸儿 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

浙师大教育学院组织团员多形式多场合收看庆祝建团100周年大会直播

青春心向党,百年再起航|教师教育学院组织团员多形式多场合收看庆祝建团100周年大会直播青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃新发于硎。百年来,中国一代代青年用拼搏诠释青春誓言…… 谈方怡 董佳怡 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

三天三轮全员核酸!教育学院师生的这场防疫战有序、有爱、有速度

4月16日4时30分婺城区全面启动新冠肺炎疫情I级应急响应16日至18日的每天上午我院学子有序集结于校庆广场积极配合学校战疫安排筑牢了浙师疫情防控的坚实防线晓雾初歇,闻令而动清晨的校庆广场…… 谈方怡 张幸儿 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

浙江师范大学教师教育学院寒假志愿活动——抗疫志愿篇

记冬日暖意,传人间温情|教师教育学院寒假志愿活动(抗疫志愿篇)待凛冬离去雪融草青一定会有新的相逢将温暖延续……在疫情持续蔓延的今天,做好个人防护、配合疫情防控是我们每个人的…… 骆开燕 谈方怡 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

记冬日暖意,传人间温情|浙江师范大学教师教育学院寒假志愿活动

记冬日暖意,传人间温情|教师教育学院寒假志愿活动(社区服务篇)在这个寒假,有这样一群人勇敢踏出了舒适区,选择以自身行动关爱他人、服务社会,让这个冬天变得格外温暖。他们携光奔…… 柯聪聪 谈方怡 张 浙江师范大学教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

关爱孤独老人 传承传统美德

为了加强大学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老的传统美德,提高并加强当代大学生的社会实践能力,努力争做新时代优秀的社会…

9.21打扫包干区

在台风“贝碧嘉”席卷过后,树上的枝干被折断,叶子被吹落,垃圾和杂物四处散落,严重破坏了宿舍楼的美观,影响了同学们的学…

青马工程|兰州交通大学第十七期“青马工程”培训班全体学员参观青龙桥车

青马工程|兰州交通大学第十七期“青马工程”培训班全体学员参观青龙桥车站及我校文献资料与历史藏品展为深入学习贯彻习近平…

净海拾珍,生态未来 ——记生命科学学院2023级生物科学(师范)专业野外实习

导言:当生物科学与浩瀚海洋相遇,一场充满惊喜与挑战的海滨野外实习之旅就此开启。为了让同学们亲身体验生物科学的魅力、巩…

生物工程系研究生第一党支部实践团赴合成生物学企业实践调研

第二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》中强调“高质量发展是全面建设社会主义现…

最新发布

你真的准备好了吗
你真的准备好了吗?这是我在来到这里的第八天,自己给自己提出的一个问题。我为什么要给自己提出这样一个问题,而我又是要为什么而准备呢?对此,我想用三个提问来给出我的答案。你有耐心吗?耐心,是指内心不急 …
美中不足,留有遗憾
能够说调研也是挺有趣的,虽然我和当地的人语言上不是很通,但是从他们调研的交谈上我能够深深地感受到当地人们的热情好客,好淳朴的民风啊。调研组的同学说,我们并不是为了调研而调研,我觉得我们真的做到了这 …
“绘出我梦想”绘画比赛:每一支画笔都藏着一个梦想
7月13日,是洛阳师范学院“萤火虫”爱心支教队在栾川县叫河镇中心小学支教的第二周。这一周,支教队员们精心准备的各项活动就要开始了。为了让孩子们不忘初心,支教队决定以“梦想”为主题举办“绘出我梦想”的绘 …
巾帼不让须眉,副队何输正队
调研之路,曲折之路
昨天,岭南师范学院外国语学院的梁书记以及罗老师等人来到了我们三下乡的基地杨柑中学探望我们萤火社会实践队的所有队员们,还给我们送了清凉,真的很开心,很感动。梁书记是一个非常幽默风趣的人,他总会说一些 …
为人师表,言传身教
  7月12日,我迎来了在六班的第二节课。在前一节课课前没有检查好U盘内是否拷好课件PPT的情况出现,浪费了一点学生们的上课时间,基于这种教训,我今天特意提前将装有课件PPT的电脑带去教室,避免六班的电脑再 …
商学院对外交流协会暑期社会实践团支教活动持续进行
(通讯员 陈艺文 王英洁)7月12日早,湖南师范大学商学院对外交流协会赴湖南宁乡市历经铺乡大湾岭村暑期社会实践团持续进行支教活动,由被被分配到支教任务的队员进行支教。由于每个班的教学对象人数较多且年龄 …
“传承”社会实践队开展益智动手数学课
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为了提高学生们对数学的兴趣,培养学生动手能力和创新精神,7月13日,岭南师范学院“传承”社会实践队在湛江市遂溪县黄略镇许屋学校开展了益智动手数学课 …
数学智多星之智力题挑战赛
叫河镇中心小学在数学教研组的组织下,开展了数学智多星之智力题挑战赛。全校一至六年级同学全部参与,同学们纷纷“斗智斗勇”、“各显神通”。…
珍爱生命,从点滴小事做起!
七月十一日,是洛阳师范学院法学与社会学院“萤火虫爱心支教队”在洛阳栾川叫河镇中心小学正式开课的第七天。这天下午最后一节课,各年级各班都开展了小学生安全防溺水的主题班会。在主题班会上,由班主任给同学 …