这次社会实践的类型为三下乡，我利用青年云支教平台，进行线上文化支教。在活动期间，我每一次都十分认真地给辅导对象上课。课前认真翻阅教材，撰写教案，制作PPT等，这些都是为了确保高质量课堂必须的步骤；课上耐心地教学，温柔地询问，多给予学生积极的鼓励等，都是激发学生学习热情关键的方式；课后及时进行教学反思，并给予学生课堂反馈，布置作业等，都是为了实现教学相长的途径。正是因为这些步骤、途径和方式，我在这次实践过程中受益匪浅。
在备课方面，我学会了如何从学生的角度去考虑，从学生的年级、成绩、家庭情况等入手，通过反复筛选教材、学习网上的一些材料，思考如何简化课堂知识内容，设计PPT等，争取让学生在知识难度和理解容易程度上感到适中。在教学方面，我学会了积极的利用教学语言和课后反思，促进自己的教学能力。当学生的注意力不够集中时，我会多提问并尽可能的在下节课增添一些更有趣的课堂环节，吸引学生的兴趣，提高课堂效率。另外，在沟通方面，我能和学生交流得十分顺畅、开心。我平时会比较注意学生的活动，通过微信聊天的过程来多了解学生的一些心理状态，及时给予学生建议或者鼓励。在聊天时，我了解到学生对表情包很感兴趣，由此我平时也会多收集一些，促进和加强彼此的沟通。
总的来说，在这次社会实践中，我学会了很多。尽管在此期间自己有也会犯一些错误，有疲惫和压力，但依旧在从中感到十分充实和快乐。
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