受台风“烟花”的影响,“小荷学堂”为保障孩子安全,相应上级政策,停课两天,在这两天时间里,队员们认真备课,期待着风雨后与孩子的重逢,终于阴霾散去,孩子们的笑容又出现在了“小荷学堂”上。
经过两天的精心备课,上午文化课的课堂活跃且高效。气势磅礴的《少年中国说》让孩子们热血沸腾;数学课队员代领孩子们了解“数字编码”的魅力,孩子们对数学有了新的认识;英语音标课孩子们聚精会神,回答积极发音标准。课堂上,孩子们在队员的带领下在知识的海洋遨游;下课后,教室里洋溢着青春的活力与张扬。时间从指缝溜走,放学的时间孩子们恋恋不舍地离开了教室。
下午是小荷学堂的特色课程——手语课和艺术赏析课。手语课上,队员给孩子们放了《无名之辈》的手语操视频作为引入,孩子们瞬间被追梦的热血所感动,每个纯真的眼睛里都闪烁着梦的光芒,因此孩子们也更加投入地融入了这堂课。队员将歌词分解为词语,逐个教授着对应的手语姿势,孩子们的眼睛一刻都没有离开队员,积极主动地参与到课堂的整个过程。本次艺术赏析课为孩子们放了《疯狂动物城》,孩子们看的聚精会神,看到动情处,孩子们都挺直了脊背,通过电影孩子们也都懂得了梦想的重量。之后,孩子们逐个站到讲台上向大家交流心得,“永不放弃。”“实现自己的价值。”“梦想…”每个孩子眼中都闪烁着希望的光。
“支教的我们如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热。” 支教,不仅要求“传道授业解惑”,更是要求我们发掘孩子的潜力,让他们茁壮成长。支教中我们一路播撒希望,很享受支教的时光,也喜欢和孩子们相处,伴着孩子们的嬉戏吵闹,走在乡间小路上,看看蓝蓝的天,软软的云,高高的玉米杆;遇到不同的人,听不同的故事,或悲伤或欢喜。也许这就是生命最本真的模样。
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