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“化”说辅导,助力乡村

作者:重庆师范大学化学

——重庆师范大学化学学院小万村教育关爱服务团

为贯彻落实党中央关于文化科技卫生“三下乡”实践活动精神,充分利用师范教育学科优势,重庆师范大学化学学院小万村教育关爱服务团以建党100周年为契机,为小万村的留守儿童辅导功课和作业,以此培养孩子们养成良好的学习习惯,同时提高孩子们的学习兴趣。

7月27日早上,迎着晨曦,志愿服务团早早地就来到了小万村便民服务中心,提前准备好需要用到的物品,等候着留守儿童们的到来。活动伊始,村委会支部书记向小朋友们及家长们简要介绍小万村志愿服务团队及团队成员,让小朋友们与志愿者熟悉起来,以便接下来活动的开展。随后,志愿者将孩子们按年级分组,带到相应活动场地进行功课作业辅导。

辅导开始前,小朋友们都踊跃地进行自我介绍,并积极地向志愿者们展示自己的个人兴趣爱好。介绍完毕,大家都拿出了自己的暑假作业和课业资料正式进入课业辅导。在辅导过程中,志愿者们对一二年级的同学进行了算术、字词拼读写和造句的辅导,对三四年级的同学进行了习题练习和纠正,对五六年级的同学进行了单词拼写纠正、作文批改以及习题的讲解。通过这种面对面的教育教学方式,让孩子们能够充分在知识的海洋里徜徉,不仅培养了孩子们养成良好的学习习惯,也增强了孩子们的学习能力和学习热情。

此次活动旨在拓宽留守儿童们的视野,增加孩子们对学习和生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。同时志愿者们用所学的知识服务社会,回报家乡,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对辅导小学生活动的体验,提升自己,积淀自己。

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