7月16日,清晨,天蒙蒙亮,就有孩子来到校园,因为他们住的比较远,所以在家里走的也特别早,
今天是来到黄石大冶龙角山村龙角山小学支教的第五天,五天以来通过各种形式对孩子们的学习情况进行了强化,对孩子的课余时间进行了安排。比如给孩子们安排的英语课,基本每天都有,因为学校之前没有英语老师,英语学习很糟糕。另外数学方面,通过趣味数学的形式提升学生的速算以及解决问题的思想。因为是暑假,为了丰富孩子们的课余生活,给孩子们安排了唱歌,画画课,孩子们也非常开心,因为他们之前上学时都没有这样的课老师也不会教他们唱歌画画。
当看到孩子们非常开心的时候,我们做为老师也是非常开心,证明他们学到了东西,收获了知识,这对我投身于山村支教是极大的鼓励,我希望在我的努力下孩子们能找到学习的方法,好好学习,学有所成。
这五天的课总体对我来说,是一次具有意义的历练。我们在教他们的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。时光飞逝,转眼间为期12天的支教工作已经过去了5天,还剩下的时间里我会更加努力,以最饱满的热情教孩子们更多的知识。
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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