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萤火之星,定能耀我中华

来源:湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者:陈浩

今天是奔赴黄石大冶支教的第3天,也是正式上课的第2天,对第一次支教的我感触特别深,特别是来到了这交通封闭的大山中,不管是从哪个方面来说都是非常考验我们,有挑战性的。自身的认识也是不断在被刷新,可能也正是这不断刷新的认识,让我确信在这大山中的孩子虽然如萤火般微小,但也一定能耀我中华。

早上大概是六点十分左右,就有小朋友过来了,当时确实很疑惑,因为昨天下午和他们说可以晚点过来,可以在家里多睡一会。但是他们依旧如此,像平常上学一样,来的很早。这是为什么呢?因为有的孩子的家特别远,有的孩子要走十几里地,他们只说害怕迟到了就早点走,他们说早上起来的时候天还是黑的。因为不清楚时间也就早点去学校。走着走着天就亮了。当时我听完后就觉得这真的和以前听说的一样,在我们身边真的有这样的小朋友,来上学也很艰苦。我们作为支教老师来到这里,就一定要为他们做点什么,教他们学会什么,不然就对不起他们这么早。来配合我们这次支教活动。

中午的时候我们是安排学生们回家就餐,按照他们之前的学校安排来,中午11点半下课,下午2点半前到校。正值酷暑,这边的中午也是特别的热,他们的午休是在学校进行的,也就是说他们下课后回家吃饭,在过来在教室里睡觉午休。这样就有好多住的远的学生不回去吃饭,中午就喝一碗早上的粥。条件的确很艰苦,我们也对他们进行了些许帮助。对于这些中午不能回家的学生。

中午的时候气温已经达到37度,非常热,教室里面的学生午休两个老旧的吊扇作用也不大,给我印象最深的是中午午休的时候有一个孩子特别燥,很热。我们的支教老师也是很耐心的用本子给学生扇风,等他睡着了才离去。另外在下午的时候,我们也是为学生们煮了绿豆汤,分给每个孩子。在这么热的环境下,也挡不住孩子们想要学习的心。我们每天都会有知识讲解和暑假作业辅导,还会针对不同的孩子有不同的要求和安排任务。尽量让每个孩子把时间都利用起来,因为每个孩子对知识的掌握都是不一样的。对于先掌握的孩子我们让他们先学习下一个任务。这样可以让效率最大化。上完了一天的课,下午4点半孩子们就可以回家了。老师们也开始明天的备课和其他安排。

一天支教的生活也很充实,生活条件虽然比不上城市。但是看到山区孩子羞涩朴实的脸庞,教室里面简陋的教学环境,以及艰苦的上学条件,我下定了决心尽自己最大的努力帮助他们。山区的孩子在上课的时候明显的缺少自信和胆子不够大,在课堂上我鼓励学生踊跃的回答问题,并让他们感受到老师的鼓励和表扬,努力帮孩子找到自信。看到孩子在学习中慢慢的进步,慢慢的从上课不敢回答问题,到敢举手回答问题。心里挺欣慰的。和孩子相处的这两天里不是生活的艰辛而是更多的是快乐。从刚开始孩子的羞涩,课堂气氛死气沉沉,再到后来课堂活跃的气氛,同学们踊跃的回答我提出来的课堂问题。真的就是感受到了当老师的快乐,看到自己的学生一天天进步,真的就觉得吃苦也不算什么了,重要的是让孩子们学到知识。在我们这次支教过程中收获自己想要学的东西。

山村支教并不是你给他们多大帮助,也是带去一种精神,一种信念!支教不仅给增加了人生阅历,更是我人生的一次挑战,给孩子们带去一种信念,他们可能都没走出过大山,而我们给他们带去的是新颖,是不一样的感觉,让他们感受外面的世界。给他们想要走出大山的信仰,让他们好好学习,走出大山。

支教让我们看到山区和城市的区别,看到了山区孩子生活的多么艰辛。学习环境简陋但是他们依然微笑面对,渴望知识,身在城市幸福花园的孩子应该有深刻的反思。我相信在更多支教队伍,更多年轻人的帮助下,这些藏在深山里的点点萤火,也一定能用自己渴望知识的精神,好好学习,实现自己的梦想,成为我国的栋梁之材,耀我中华!(通讯员 陈浩)。

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