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以“微光”之力 创美好明天

来源:岭南师范学院化学化工学院 作者:微光实践队

7月24日,“微光”实践队线上与线下调研工作已经全部完成。目前调研组组员在复盘以往所派发填写的调查问卷以及采访化学教师所得到心得体会。

调研组组员梁增创已在网上查找完调研论文所需的资料。他认为插图是学化学重要的工具,可以清楚的显示实验现象和过程。而现在的课本也带上了彩色,可以展示更多的实验现象,学生们可以一目了然的看懂,避免了繁琐的语言描述,让他们在脑海里更容易记住这个实验。新教材的插图有的集中反映某物质的用途,有的生动地表示物质的组成、构成,有的形象地揭示一些概念的内涵,有的简明地反映某一变化的过程富有直观性、趣味性和指导性对学生的学习起到了启发和点拨作用。调研组组员古静玲也已经将手上的问卷发放完毕,现已进入统计数据的阶段。截止到目前,调研组已完成线上323份问卷,线下预计完成200份问卷左右。

新闻组组长肖晓梅开始全盘汇总三下乡活动开展以来,新闻稿共计成功投出207篇,其中包括学院公众号和优质投稿网站。目前新闻组组员开始整理自己曾撰写过的新闻稿,整理撰写过的新闻稿有利于过滤并筛选出有价值的素材和信息,为调研组撰写调研论文提供素材,新闻组也将全力配合调研组调研论文的撰写。

支教组的三下乡支教活动已经落下帷幕,短短十天的支教活动也支教组组员和学生受益匪浅。同时,支教组组员也向学生了解到他们中学的化学实验课开展情况,收集他们的课程信息,为调研组提供相关数据。支教组组员们正用黑白两色的眼睛去观察着这个五彩斑斓的世界,带领着学生去体会去感受生活的美好,告诉他们,梦想其实并不遥远,只要肯下苦功去学习。

“你可以不成功,但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人会阻挡你成长。”“微光”实践队正以惊人的速度成长着,以“微光”之力,创美好明天。

撰稿人/易冬迎 摄影/梁增创 吴清柳

供稿单位:“微光”实践队

作者:易冬迎15818930606

初审:裴东丽18319732691

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