2021年7月23日，烟台大学筑梦云端实践队按照计划在云南省昭通市大关县天星镇祥云村完小进行第三天的实践教学活动。
早上六点钟，队员们陆续起床，开始一天的工作。今天是正式上课的第三天，报名基本截止，大、中、小各班人员基本确定，大班（含4、5、6年级）共41人，中班（含3、4年级）共42人，小班（含1、2年级），全体报名同学共124人。经过两天的统筹安排，班主任们已将班级同学姓名、联系方式、上下学方式、家长联系方式以及特殊情况备注整理汇总成表分发至各代课老师，同时，各班班主任排出座次表及卫生值日表，班级管理已运营至正轨。
九点钟过后，同学们陆续进入校园，提前来到教室的同学主动帮助老师打扫校园卫生。祥云村完小的同学的打扫卫生的能力是十分出众的，他们打扫卫生时手脚干净利落、从不拖沓。据祥云村完小学校老师所说，这里的同学干农活的能力也非常强，可以放牛、杀鸡、帮助家里人收庄稼。
十点钟，第一堂课的铃声响起，同学们又开始了新一天的课程。在趣味地理课上，刘老师向同学们提问：你想收获什么样的自己或者最想去到什么地方？同学们的回答极具想象力又富有创意，比如“我想在星星上跳舞”、“我想去环游世界，去看看我们未知的世界”、“我想收获一个对社会有用的自己，想去所有的地方旅游，因为我想看一看他们的世界”、“我学了地理，想去新疆天山上去探险”、“我想收获一个环游世界、帮助他人的自己”等等回答令人深切感受到孩子们内心深切对世界的美好神往，他们干净、单纯，在相对落后的地方仰望星空、向往美好。在神奇有趣的自然现象课堂上，徐老师提问大班同学看到“自然”两个字想到些什么。同学们的回答出乎老师的意料，有的同学回答“灾害”，他说“提到大自然就会想到有很多乱砍滥伐以及破坏环境的行为，使地球遭到破坏，同时，大自然会将受到的伤害奉还给人类，危及人类的生命”；一个同学提到了空气，描述了工厂排烟的变化，体现了人类为保护环境做出的改变；另外一个同学提到了在自然现象发生变化时动物会做出不同的反应。这些回答不同于直接描述自然界中某种生物，它反映了青少年一代对于人类保护生态环境的思考，极大的贴合了本次支教的核心主题“人与自然和谐相处”。
之后的各班课程也在顺利有序进行，讲课老师精心备课，听课老师做好听课记录以便对自己的不足之处及时做出修正同时学习其他老师的优秀之处。
正式上课第三天，支教队员们渐入佳境，找到自己的上课节奏，支教工作正在稳步进行，但支教队员们依旧满怀热情，认真对待每一节课，每一位学生，筑梦云端，仍在满怀热情奋力前行的。
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