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“天子山下,为爱许诺”实践日记第10天

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:吴铁娟

(通讯员 吴铁娟 张润佳 彭城)“新的风暴已经出现,怎么能够停滞不前,穿越时空竭尽全力,我会来到你身边;微笑面对危险,梦想成真不会遥远,鼓起勇气坚定向前,奇迹一定会出现。”来到天子山以后,哼唱这首歌的频率越来越高,不仅仅是因为在给小朋友们放的动画片里面循环出现听熟悉了,仔细想来,更因为迪迦也是我们这一代人童年记忆的大英雄,所以不管过去多少年,唱到这首歌,那份心绪和情怀,依然鲜活。

小吴老师今天上午没有需要上的课,所以睡到大概9点自然醒,洗漱收拾完毕后就开始在教室和办公室之间来回奔走。因为假日学校中收的孩子中有十来个幼儿班的孩子,普遍好动好玩,对文化知识的接收理解相对困难,几乎没有孩子能够安安静静乖乖地坐在教室里面听课,所以每次对幼儿班的看管都会格外需要注意。其他班孩子普遍也都不是特别大,8岁以下的占到一大半,所以整体都需要老师们时刻保持高度的注意。

吃过午饭后,中午由我负责看中班同学的午休,孩子们刚吃完饭后的半个小时在外面活动了半个小时,然后我就将大家叫回教室准备午休。可能孩子天性好动的缘故,刚开始依然没有孩子愿意休息,于是我让大家先在保持安静和不离开自己座位的前提下自由看会书练练字画会画~差不多20分钟过去,孩子们出乎意料地恬静地睡着了,我也正好就着孩子们睡觉的时间,小憩了一会。

下午给大班排了朗诵课,今天排练课堂上还来了一位特别嘉宾——实践团成员张逸凡老师,作为队里唯一一位文学院的成员,张老师得知我和小刘老师要给大班的孩子排练朗诵节目的时候,说想和我们一起去看看情况,于是我们一行三人冲到了大班教室进行排练。因为今天需要给新来的一位同学分配新的朗诵部分,所以其他同学的部分也需要进行部分的调整,在张老师的帮助和建议下,我们很快重新确定了每个孩子的朗诵part的分工与协作。接着让孩子们按照之前训练的要点,对整个朗诵的内容进行了反复的练习与语音语调的打磨。感觉今天的练习效果比起前几次都有了很大的进步,也希望这群乖巧的大班孩子们可以越来越好!

下午的时间总是过得很快,很快到了放学的时间。基本上所有的孩子们都回家之后,只剩下大班的张淼同学,我们先联系了他的爸爸,爸爸告诉我们说奶奶会稍后过来接,但我们等了一刻钟左右,仍然没有等到张淼同学的家长,他家又正好不是特别远,于是我决定将他送回家。张淼的家不远,在山脚上面一点点的小坡坡上,我们大约走了10分钟的小土路,就到了张淼的家。讲实话,家里的环境比我想象中要差一些,没有盖楼房,是土砖砌的房子,家里没有特别华丽的家具,倒是和这座山的背景出奇地和谐。虽然如此,但我看见张淼同学在房子里悠然地做着各种事情,倒也轻松愉悦,便也放心返回学校了。怎么说呢,关于孩子们的家庭状况,无论哪一方面,都是我不能也没有资格去过多涉及的,我只希望,在还剩下的几天时间里面,能继续带给大家欢乐,如果真正有所收获当然更好。

天子山的每一个孩子,打心底里说,哪一个又不是可爱的呢?或许我们的到来只是他们将来漫长人生轨迹中短短十几天匆匆的过客,但如果真的能帮助他们哪怕一点点,这趟天子山之行,都很值得。

2021年7月20日

书于天子山办公室304

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