为关爱农村留守儿童，深入了解农村教育及农业发展现状，山东理工大学农业工程与食品科学学院微光实践团再次来到了山东省菏泽市鄄城县箕山镇谷庄村，依托菏泽市委“小荷学堂”项目，以成长、陪伴为主线，进行支教志愿服务活动。
微光实践团一行6人从山东理工大学出发，在经历高铁、火车、汽车的十个小时车程后抵达菏泽市鄄城县箕山镇。当地政府工作人员热情接待，提供了床被等日常生活用品。实践团在疫情防控要求的指导下来到了箕山镇谷庄村大队院进行招生准备工作。这是微光实践团第二次来到谷庄村，一年前的暑假时光留下了太多美好的回忆，招生中，看到了许多熟悉的面孔，同学们对“小荷学堂”的再次开课非常期待。当地家长热情询问了课堂内容及课程安排，团队向家长介绍了“小荷学堂”的日常课程与特色活动，强调了学生的安全问题并与家长签订了安全责任书。
箕山镇谷庄村小荷学堂正式开课的第一天，八点钟的晨光熹微，但拥有似火热情的小朋友们已经早早的来到课室门口，老师们刚刚打开教室门，一晃就已坐满了人。在老师的指导下，同学们拿出书本，蓬勃激昂的郎朗书声充盈。趣味数学课是拓展数学思维的好帮手，老师的话语撩拨起智慧的弦，小朋友们积极思考，气氛活跃，面对老师布置的数学题，他们也毫不含糊，字迹工整且演算认真；在古诗词鉴赏课中，跟随老师的优美字句在一首《春日》中体味季节，感受积极阳光的人生心态；从烧水锅到暖瓶盖儿，从地球到月亮，和同学们一起探索“热水冒泡”的科学课，是剥开同学们小小脑袋里奇特问题的序章；少年的脚步永远在路上，就用一曲华尔兹，展开书写这个夏日的故事。
感悟学习百年党史，少年童心永远向党。南湖游船里的句句誓言穿越百年历史风沙依然铮铮有力，历史的接力棒传到了新一代的手中，实践团每天利用固定的时间与小朋友们一起分享建党百年来记忆深刻、感人至深的故事，运用历史的长镜头学习党、感受党。
更为响亮的蝉鸣在宣告着这个炎热的夏天，不算宽敞的教室空间里挤满了三十多位同学。谷庄村的村民们主动送来了电风扇、清凉油，学生家长们的关心是夏季中的清风徐来。微光实践团在本期“小荷学堂”，依旧采取每位老师负责一个小组的方式进行分组负责制教学，力求在提高课堂效率的情况下更大程度的做到关心与陪伴。
在用知识丰富行囊的同时开设手工课、美术课，做到手脑并用。在老师讲解原理的前提下，折出属于自己独一无二的纸飞机试飞，在进行感恩教育后亲手学会叠一颗“心”，送给爸爸妈妈、爷爷奶奶。太空泥工艺品制作环节，同学们分工合作，在小组老师的指导和帮助下，独立完成作品。在制作过程当中，实践团成员更注重通过引导激发学生们的想象力，拒绝固化学生思维，发挥同学们童年时期的探索力及好奇心。在与小朋友的沟通中，实践团成员了解到有许多小朋友都非常喜欢绘画，“艺术的使命在于洗刷我们灵魂中日积月累的灰尘。”毕加索如是说，在每一幅画后面，都跳动着着小朋友们童真的想象力。
实践团成员将安全教育作为重点之一，正值暑假时期，溺水事故频发，“严防溺水”应警钟长鸣。实践团成员通过播放防溺水宣传动画吸引孩子们的注意力，引入首次安全教育课的主题。通过情境设问、小组讨论、共同分析三个环节，明晰防溺水措施“六不准”，通过新闻案例讲解，提高同学们对于安全事故的警觉性。
随着课程的不断进行，实践团成员与孩子们的距离在一个个知识的分享中拉近，“小荷学堂”从不是夏日限定，而是来日方长。能够利用短暂的时间为家乡尽一份绵薄之力，为孩子们带去一丝温暖，是微光实践团的责任，愿实践团成员每个人的点点微光都伴随着饱满的热情，陪伴孩子们度过这短暂但有意义的炎炎夏日。
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