为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想。2021的暑假，岭南师范学院以庆祝中国共产党成立100周年为契机，组织大学生助力巩固脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴战略，帮助大学生提升社会化技能，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，在总结前期试点工作的基础上，组织开展了“返家乡”社会实践活动。
2021年7月，岭南师范学院星星燎原社会实践队队员乘车前往了镇里的乡村，抵达目的地可知该小镇的交通情况。班车只能到达小镇的街上，距离实践队员所要达到的目的地还有一段距离。可以抵达镇上的交通方式只有步行，摩托，电单车，汽车，还有当地许多老年人乘坐的电三轮。我们在前往目的地的过程中，看到在弯弯曲曲的进村道路上，有一辆红色电动三轮，一个老爷爷开着看起来就不是很安全的电三轮，后边的空位上坐满了三，四个也是爷爷奶奶辈的老人，这条道路，说不上是崎岖，但是不够宽敞，每当两辆车相向通过时，就需要一辆车后退至可以容许两辆车的相对宽敞的路口。结束了一个个分岔路，弯曲路，于是我们终于抵达了目的地。
七月，炎热的夏季，村里的儿童也迎来了属于自己的暑假，开始了快乐玩耍和完成暑假作业的一段日子。我们的实践队员询问了当地的儿童，说最不擅长的是哪个学科？一个上初一的男孩回答到，最不喜欢的就是英语了，老师上课也听不懂，就不想听了。于是，我试着用简单易懂的方式去教学如何正确地读英语，便讲解了怎么利用音标来认识和朗读英语单词，而不是不带任何记忆的方式去无情地朗读英语单词、句子和课文。当我试着教了一会的音标学习法，他便又开始泛起了无聊，说是他们的老师也是这么教的，他也是完全听不懂的。这边的英语教学资源并不像城市里那一般，他说他自己是三年级才开始学英语的。于是我又问了其他问题，问有没有光碟之类的英语播放机，播放课本上的英语单词，句子和课文，他回答说没有，不过网络等资源普及且方便，偶尔可以查一查。于是便带着他每日读了些英语单词就算是过去了这段短暂的教育时光。
星星燎原的实践队员走出校园，走出城市，走向乡村，这短暂的教学过程，不仅仅是我们实践队员付出的过程，更是一个收获的过程。在这段走进乡村实践中，我们实践队员走进乡村去历练、去锻造，磨砺自我。走进乡村，关注儿童，通过这次小小的辅导活动，我们实践队员收获满满。在跟孩子们的互动学习中，更加能够知道到学习的重要性，真正明白知识就是力量的道理。
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